Métiers émergents ou en particulière évolution : lancement du 5ème appel à contributions

Publié le 16 mai 2023, sur www.francecompetences.fr

France compétences lance le 5ème appel à contributions à destination des branches et syndicats professionnels pour établir la liste 2024 des métiers en émergence ou en particulière évolution.

Comment bien préparer sa reconversion professionnelle ?

Publié le 16 mai 2023, sur www.digiformag.com

Le monde du travail vit en ce moment un moment charnière.

Comment les entreprises ont-elles formé en 2020 ?

Publié le 11 mai 2023, sur www.francecompetences.fr

France compétences, en lien avec le Centre d'études et de recherches sur les qualifications et la Direction de l'Animation de la recherche, des Etudes et des Statistiques, publie les résultats de l'Enquête Formation Employeur européenne, volet français de la 6ème édition de l'enquête européenne Continuing Vocational Training Survey.

Mémoire, attention : est-il plus difficile de lire sur écran ? - The Conversation

Publié le 11 mai 2023, sur www.digital-learning-academy.com

Comprendre suppose d'élaborer une représentation basée sur une interprétation des informations textuelles mise en relation avec nos connaissances antérieures.

Impact de la formation professionnelle sur la productivité au travail

Publié le 5 mai 2023, sur www.cpformation.com

La formation professionnelle est un outil clé pour l'amélioration de la productivité en entreprise.

France Travail 2023 : quelles pistes pour la formation des adultes ?

Publié le 26 avril 2023, sur www.cpformation.com

Le rapport France Travail 2023 a établi une liste de propositions d'actions pour mener au plein emploi en France. Zoom sur ce que pourrait devenir la formation des adultes en France.

Commission européenne : Pour un développement des compétences numériques des européens

Publié le 20 avril 2023, sur www.centre-inffo.fr

La Commission a adopté, le 18 avril, deux propositions de recommandation du Conseil dans le cadre de l'Année européenne des compétences, dans le but d'aider les Etats membres et le secteur de l'éducation et de la formation à fournir une éducation et une formation numériques de qualité, inclusives et accessibles, afin de développer les compétences numériques des citoyens européens.

Les formateurs et les outils numériques : comment améliorer l'apprentissage des apprenants ?

Publié le 17 avril 2023, sur www.cpformation.com

La formation professionnelle continue est un enjeu majeur pour les travailleurs qui souhaitent rester compétitifs sur le marché de l'emploi.

Les métiers d'avenir et la formation professionnelle

Publié le 13 avril 2023, sur www.cpformation.com

Le marché du travail est en constante évolution et les métiers d'avenir sont en train d'émerger. Pour rester compétitif et se préparer aux emplois de demain, il est important de se former régulièrement.

Le Compte Personnel de Mobilité : naissance d'un concept révolutionnaire pour financer la mobilité

Publié le 12 avril 2023, sur www.cpformation.com

Le Compte Personnel de Mobilité (CPM) est un concept innovant qui vise à améliorer la mobilité des individus sans puiser dans les fonds destinés à la formation professionnelle.

Ils témoignent : la veille au sein d'un organisme de formation

Publié le 11 avril 2023, sur www.digiformag.com

La veille est vraiment un sujet qu'il me tient à cœur de décrypter. J'ai lu des articles, regardé des témoignages d'experts, mais en réalité, pour comprendre comment cette activité est perçue par les organismes de formation, le meilleur moyen est de leur demander directement.

Reconnaissance d'un droit à la formation des personnes retraitées (Question parlementaire)

Publié le 11 avril 2023, sur www.centre-inffo.fr

Les personnes retraitées, si elles ne peuvent plus mobiliser leur CPF, peuvent néanmoins bénéficier du CPA et se former dans le cadre d'activités bénévoles, notamment.

Comment aborder la formation professionnelle continue en tant que formateur en France en 2023 ?

Publié le 7 avril 2023, sur www.formation-professionnelle-mag.fr

La formation professionnelle continue est devenue un élément clé pour assurer la compétitivité et la performance des entreprises en France.

Créez des QCM et flashcards en quelques secondes grâce à l'IA

Publié le 7 avril 2023, sur www.consultant-formateur-independant.org

La création de quiz peut être fastidieuse pour les formateurs doivent souvent jongler avec leur emploi du temps chargé.

Rémunération des formateurs en 2022 et 2023

Publié le 7 avril 2023, sur www.cap-metiers.pro

Deux accords ont été conclus le 30 novembre 2022 pour revaloriser les rémunérations versées en 2022 et 2023 aux salariés des organismes relevant de la convention collective des organismes de formation privés.

Pourquoi faut-il s'intéresser à l'intelligence artificielle en formation ?

Publié en avril 2023, sur www.fffod.org

Nous mettrons en débat cette question lors des rencontres nationales du FFFOD les 5 et 6 octobre 2023 au Clos Lucé (Amboise) à l'invitation de la région Centre Val de Loire.

La formation professionnelle continue : avantages, inconvénients et solutions

Publié le 31 mars 2023, sur www.cpformation.com

La formation professionnelle continue est un processus qui permet aux salariés de développer leurs compétences et leurs connaissances tout au long de leur carrière professionnelle.

Réforme de la formation professionnelle : vers une digitalisation des services ?

Publié le 29 mars 2023, sur www.consultant-formateur-independant.org

La réforme de la formation professionnelle impulse une transformation digitale majeure, favorisant la flexibilité et la personnalisation des formations pour répondre aux évolutions du marché de l'emploi.

Apprendre à distance : une question de présence ?

Publié le 22 mars 2023, sur www.eduveille.hypotheses.org

Dans le cadre de la formation à distance, de nombreux facteurs entrent en jeu dans les apprentissages, tels que, par exemple, l'autonomie ou l'autorégulation des apprenants.

Reconversion professionnelle : quels outils, quels financements ?

Publié le 22 mars 2023, sur www.managementdelaformation.fr

La reconversion des salariés est présentée par tous les acteurs de la formation comme une priorité absolue.

Comment recruter un formateur ?

Publié le 21 mars 2023, sur www.digiformag.com

Tout organisme de formation a besoin, à un moment ou à un autre, de recruter un formateur. Toutefois, ce choix est tellement stratégique qu'il peut entraîner bien des questionnements et du stress.

Audit de surveillance Qualiopi : ne négligez pas les non-conformités de l'audit initial

Publié le 14 mars 2023, sur www.digiformag.com

Pour préparer l'audit de surveillance, il est fort risqué de considérer que les non-conformités majeures ou mineures de l'audit initial appartiennent au passé. Le fait d'avoir transmis un plan d'action au certificateur pour une non-conformité mineure ou des éléments de preuve pour une non-conformité majeure ne remet pas les compteurs à zéro.

Apprentissage : les OPCO en première ligne pour éviter les ruptures ?

Publié le 13 mars 2023, sur www.centre-inffo.fr

Vice-président de la CPME en charge des affaires sociales, Eric Chevée a mis en exergue le rôle des opérateurs de compétences pour prévenir les ruptures de contrat d'apprentissage, dans un entretien vidéo réalisé en marge de l'Université d'hiver de la formation professionnelle.

Comment se porte le digital learning en 2023 ?

Publié le 10 mars 2023, sur www.digiformag.com

Après l'ébranlement provoqué par la crise sanitaire suivi du besoin urgent de revenir "comme avant", le domaine de la formation se stabilise petit à petit.

Quels usages pour le CPF ?

Publié le 3 mars 2023, sur www.cpformation.com

La Dares présente les premières données disponibles, issues de l'enquête sur les sortants de formation CPF et éclaire ainsi sur les usages du CPF.

10 ressources pour être à la pointe des tendances learning

Publié en mars 2023, sur www.blog.teachup.com

Mener une veille sur les tendances learning est essentielle afin de diffuser des formations innovantes, impactantes et engageantes auprès de vos collaborateurs. Alors, pour rester à la pointe des dernières actualités en formation et développement, et ne rien louper, découvrez les 10 ressources que nous vous conseillons.

Comment réaliser des vidéos pédagogiques pour votre plateforme d'e-learning ?

Publié en mars 2023, sur www.kalyzee.com

Les vidéos pédagogiques sont devenues un élément clé des programmes de formation en ligne. Elles permettent de transmettre à grande échelle vos formations, où que vous soyez.

Canva : détourner un outil de design graphique au service de la pédagogie

Publié en mars 2023, sur www.living-lab.cnam.fr

Vous êtes las de présentations PowerPoint ? Vous cherchez des outils pour motiver davantage les élèves ? Vous avez envie de les voir communiquer avec davantage de créativité ?

La transformation numérique est votre meilleur atout

Publié le 28 février 2023, sur www.digiformag.com

La transformation numérique et les aides de l'Etat. Si de nombreux organismes de formation ont accéléré leur processus de modernisation et de numérisation de leur offre, d'autres ne se sont pas encore mis en ordre de marche.

La formation professionnelle : un levier de la diversité en entreprise

Publié le 27 février 2023, sur www.cpformation.com

Dans une entreprise, la diversité est essentielle pour favoriser l'innovation, stimuler la créativité, renforcer la résilience et favoriser une culture d'inclusion.

Comment utiliser la formation comme prévention anti burn-out en entreprise ?

Publié le 23 février 2023, sur www.cpformation.com

Le burn-out est devenu un véritable fléau dans les milieux professionnels, notamment en entreprise.

L'IA et la formation : ce qui va évoluer et ce qui ne changera pas...

Publié le 17 février 2023, sur www.cpformation.com

L'Intelligence Artificielle (IA) va transformer le monde de la formation professionnelle à une vitesse vertigineuse.

Comment les organismes de formation peuvent-ils améliorer  la relation avec les entreprises ?

Publié le 14 février 2023, sur www.digiformag.com

Le secteur de la formation professionnelle est souvent analysé au travers du prisme des organismes de formation, mais qu'en est-il des entreprises ?

La formation professionnelle, un levier stratégique

Publié le 10 février 2023, sur www.agendaformation.fr

La formation professionnelle est en pleine mutation suite aux réformes menées par les différents gouvernements, à la crise sanitaire et à l'apparition de nouvelles pratiques.

5 ingrédients essentiels pour concocter des quiz de qualité

Publié le 30 janvier 2023, sur www.lalamedia.fr

Les quiz en digital learning découlent de plusieurs intentions : diagnostiquer le niveau d'un apprenant en début de module, s'assurer de sa bonne compréhension des notions abordées ou encore évaluer ses progrès ou acquis pour lui décerner une attestation de réussite.

Formation en entreprise : la fin du marché de masse ?

Publié le 30 janvier 2023, sur www.blog-formation-entreprise.fr

Depuis la loi Delors de 1971, le marché de la formation en entreprise s'est développé autour de deux axes majeurs : un marché de masse détenu par les "gros offreurs", mais où vivait aussi paradoxalement une multitude de petits organismes de formation, et un marché de niche investit par des cabinets spécialisés sur des expertises pointues.

L'ubérisation mondiale de l'enseignement supérieur est-elle éthique ?

Publié le 26 janvier 2023, sur www.theconversation.com

Fin 2021, une nouvelle faille s'est ouverte dans le modèle économique d'Uber : La Haute Cour de Londres a condamné la plate-forme pour sa relation contractuelle avec les chauffeurs que la société insiste à considérer (et à traiter) comme des "entrepreneurs" indépendants et non comme des employés subordonnés.

Formation : apprendre, chacun à son rythme

Publié le 25 janvier 2023, sur www.leparisien.fr

Pour accompagner leurs collaborateurs dans leur carrière, les employeurs misent sur des modèles de formation hybrides et mettent au point des plans de carrière individualisés.

Comment trouver l'équilibre entre humain et technologies dans la formation ?

Publié le 25 janvier 2023, sur www.domoscio.com

Pour notre deuxième épisode du podcast Voices of learning, nous avons eu l'honneur d'accueillir François Debois, Global Director for Learning Excellence & Innovation chez L'Oréal.

Les grandes tendances de la formation digitale

Publié le 24 janvier 2023, sur www.lesechos.fr

Blended learning, microlearning, intelligence artificielle... Les tendances du digital learning sont nombreuses et répondent à l'envie des salariés de prendre en main leur carrière et le développement de leurs compétences.

Quelles sont les grandes tendances du monde de la formation en 2023 ?

Publié le 24 janvier 2023, sur www.digiformag.com

Cette année, redonnons à la formation ses lettres de noblesse. Après quelques années de vagues d'arnaques au CPF et de diminution des budgets de France compétences, la formation perd de son attrait.

Les évolutions digitales dans le domaine de la formation en France

Publié le 23 janvier 2023, sur www.numedia.fr

Plusieurs domaines, dont celui de la formation, sont impactés par la technologie du numérique. Les éditeurs pédagogiques ont au fil des années développé des outils qui permettent aux apprenants d'acquérir de nouvelles compétences, et aux formateurs de mieux dispenser les cours.

En e-learning, comment améliorer l'engagement de vos LMS ?

Publié le 18 janvier 2023, sur www.didask.com

L'engagement est un Graal recherché par tous les acteurs de l'e-learning : organismes de formations, entreprises, associations, écoles... et on les comprend quand on voit les taux de complétion des formations non obligatoires !

France compétences retient sept nouveaux métiers émergents pour 2023

Publié le 18 janvier 2023, sur www.centre-inffo.fr

La Commission de la certification professionnelle de France compétences a établi récemment la liste des métiers "en particulière évolution ou en émergence" pour 2023, indique le régulateur dans un communiqué de presse.

Qu'est-ce que les employeurs et les salariés attendent d'un organisme de formation ?

Publié le 16 janvier 2023, sur www.cpformation.com

A l'origine, les organismes de formation professionnelle ont pour mission de fournir aux travailleurs les compétences et les connaissances nécessaires pour réussir sur le marché du travail.

Chat GPT, un outil d'aide pour les tuteurs à distance ?

Publié le 13 janvier 2023, sur www.blogdetad.blogspot.com

Il est bien difficile d'échapper à l'actualité que Chat GPT a suscitée. Néanmoins, pour ceux qui aurait besoin d'en savoir davantage sur ce que permet Chat GPT, voici ce qu'il dit de lui-même...

Emploi et formation professionnelle

Publié le 12 janvier 2023, sur www.culture.gouv.fr

La DRAC s'investit dans les différentes instances de réflexion et de pilotage de l'emploi culturel aux côtés de la DIRECCTE (Direction Régionale des Entreprises, de la Consommation, de la Concurrence, du Travail et de l'Emploi), maître d'œuvre des politiques de l'Etat en matière d'emploi et de formation professionnelle.

Quelle est la durée idéale d'une formation en ligne ?

Publié le 9 janvier 2023, sur www.boost-your-learning.com

Nous nous posons souvent la question de la durée idéale d'une formation en ligne. Est-ce que c'est trop ? Est-ce que ce n'est pas assez ?

Comment former efficacement en e-learning ? En commençant par le dire !

Publié le 5 janvier 2023, sur www.sydologie.com

Parmi toutes les conditions qui doivent être réunies pour qu'une formation en e-learning soit efficace (objectifs réalistes, durées adaptées, modalités pertinentes, etc.), il en est une qu'on peut facilement oublier puisqu'elle n'est pas directement liée à la conception elle-même, mais n'en est pas moins déterminante...

Bonne résolution 2023 : nos astuces pour structurer votre veille

Publié le 5 janvier 2023, sur www.digiformag.com

La veille est une activité que nous effectuons tous les jours, parfois sans même nous en apercevoir.

Où va la formation en 2023 ?

Publié le 2 janvier 2023, sur www.blog-formation-entreprise.fr

Une nouvelle année débute pour la formation en entreprise. Nous l'espérons, comme vous, plus sereine que les trois années précédentes.

Quels seront les 3 plus gros défis des OF en 2023 ? - Notre communauté témoigne !

Publié le 2 janvier 2023, sur www.digiformag.com

En ce début d'année, nous sommes allés interroger les membres de notre communauté pour prendre la température de l'écosystème.

Etablir des équivalences entre les certifications professionnelles, les travaux démarrent !

Publié le 28 décembre 2022, sur www.cpformation.com

France compétences et sa Commission de la certification professionnelle ont lancé une initiative pour inviter les ministères et organismes certificateurs à identifier les équivalences possibles entre leurs certifications professionnelles et celles du RNCP (Répertoire National des Certifications Professionnelles).

Règles d'éligibilité des bilans de compétences au CPF

Publié le 27 décembre 2022, sur www.travail-emploi.gouv.fr

Pour clarifier les règles d'éligibilité au Compte personnel de formation du bilan de compétences, la Caisse des dépôts et consignations, en partenariat avec le ministère du Travail, du Plein emploi et de l'Insertion, vient de publier un guide à destination des organismes de formation.

CPF : le gouvernement veut faire participer les salariés

Publié le 21 décembre 2022, sur www.agendaformation.fr

Le gouvernement a inséré un amendement concernant le CPF dans le projet de loi de financer pour 2023 adopté le 17 décembre.

Les "Micro-certifications" pour l'éducation et la formation au marché du travail : enquête du Cedefop

Publié le 19 décembre 2022, sur www.centre-inffo.fr

Le Cedefop invite les salariés, les employeurs, les étudiants (jeunes et adultes) et les personnes sans emploi à participer à une enquête sur la valeur ajoutée des "Micro-certifications" ou "microcrédits".

Les innovations pédagogiques qui feront demain - Evience based teaching

Publié le 18 décembre 2022, sur www.sydologie.com

Cette innovation n'en est pas vraiment une. Elle consiste simplement à baser nos approches pédagogiques sur les différentes recherches expérimentales de psychologie et non sur notre expérience personnelle.

Question parlementaire sur la réforme du projet de reconversion professionnelle

Publié le 14 décembre 2022, sur www.centre-inffo.fr

Un sénateur constatant la procédure complexe du dispositif de reconversion prévu pour les salariés démissionnaires demande au gouvernement de la réformer pour en augmenter le nombre de bénéficiaires.

Arnaques CPF : que peuvent faire les OF face à ce fléau ?

Publié le 13 décembre 2022, sur www.digiformag.com

SMS, mails, publicités... Depuis la mise en place du CPF, les escrocs ne manquent pas de ressources et les arnaques CPF se multiplient. De quoi ruiner les efforts des organismes de formation en matière de communication et nuire à leurs ventes.

Améliorer les relations interpersonnelles grâce au social learning

Publié le 12 décembre 2022, sur www.beedeez.com

Dans le monde du travail, on peut souvent entendre parler de relations interpersonnelles. Mais de quoi parle-t-on au juste ?

Compte personnel de formation : vers un "reste à charge" pour les utilisateurs

Publié le 12 décembre 2022, sur www.la-croix.com

Pour mettre fin aux dérives, et espérant faire des économies, le gouvernement prévoit de demander une contribution aux utilisateurs du compte personnel de formation.

IA : quelles perspectives pour l'éducation ?

Publié le 8 décembre 2022, sur www.edtechactu.com

Comment l'intelligence artificielle peut-elle appuyer les apprentissages et améliorer l'enseignement ?

Comment enrichir une plateforme LMS ?

Publié le 7 décembre 2022, sur www.latelierduformateur.fr

Présentiel digitalisé, adaptive learning, 3D et serious game collaboratif.

Conception de vidéos pour une formation en ligne : quelques erreurs classiques

Publié le 5 décembre 2022, sur www.blog.educpros.fr

Dans le billet d'aujourd'hui, j'aimerais vous parler de quelques astuces personnellement relatives à la conception de vidéos pédagogiques (et d'erreurs classiques à éviter).

Les innovations pédagogiques de demain - La réalité virtuelle et augmentée

Publié le 4 décembre 2022, sur www.sydologie.com

Si vous écoutez des discussions volées lors d'un salon dédié à l'apprentissage, tout le monde le dira, c'est la révolution de la décennie.

Organismes de formation : Quel accès au CPF ? Quel contrôle de la Caisse des dépôts et consignations ?

Publié le 3 décembre 2022, sur www.consultant-formateur-independant.org

Face au succès rencontré par ce dispositif depuis la loi Avenir professionnel du 5 septembre 2018, nombreux sont les organismes de formation qui souhaitent pouvoir faire financer leurs offres de formation sur les fonds du compte personnel de formation.

Se former autrement avec le e-learning

Publié le 29 novembre 2022, sur www.etudiant.lefigaro.fr

Se former tout au long de sa vie est possible grâce au e-learning. Les méthodes classiques étant devenues très restrictives face à un marché du travail composé d'emplois de plus en plus qualifiés.

10 conseils pour trouver la bonne formation

Publié le 29 novembre 2022, sur www.digiformag.com

L'offre de formation est aujourd'hui tellement importante, qu'il n'est pas toujours facile de s'y retrouver. Un important travail de réflexion préalable sera nécessaire afin de faire le bon choix.

2023 : le plan de développement des compétences a-t-il encore un sens ?

Publié le 29 novembre 2022, sur www.managementdelaformation.fr

Juridiquement, le plan de développement des compétences apparaît davantage comme un vestige d'une époque révolue, celle de l'imputabilité. Sous la forme routinière qu'il revêtait souvent quand il s'appelait "plan de formation", il a sens doute vécu.

Quel type de formateur êtes-vous devenu après la tempête ?

Publié le 28 novembre 2022, sur www.blog-formation-entreprise.fr

Ce que viennent de vivre, ces 5 dernières années, les formateurs et formatrices, peu de professionnels l'ont vécu. Leur métier a été transformé en profondeur, sans que cela fasse la une des journaux.

Former à Distance sans Ennuyer

Publié le 28 novembre 2022, sur www.learningbydoing.fr

Cet ouvrage présente plusieurs activités de formation originales, pour animer de manière interactive et ludique des webinaires et des sessions de classe virtuelle, à partir du concept de "jeu cadre" élaboré par Thiagi.

Formation obligatoire après 4 mois de chômage : chiche ?

Publié le 23 novembre 2022, sur www.managementdelaformation.fr

La réforme du système d'assurance chômage fait partie des grands chantiers du quinquennat. Elle met l'accent sur les incitations à reprendre un emploi, avec la fameuse modulation de la durée d'indemnisation en fonction du taux de chômage.

Audit de surveillance : ne vous faites pas piéger par un logo Qualiopi non conforme

Publié le 15 novembre 2022, sur www.digiformag.com

Les témoignages fusent sur les réseaux. Lors de l'audit de surveillance, certains organismes de formation ne réussissent pas un parcours "sans faute" pour utilisation incorrecte de la marque Qualiopi.

Question parlementaire sur le financement de la formation des salariés est-il à la même hauteur que celui des autres publics ?

Publié le 15 novembre 2022, sur www.centre-inffo.fr

Une sénatrice s'interroge sur le manque de financement pour la formation des salariés en entreprise, malgré la dotation de 2,7 milliards d'euros versée à France compétences en 2021.

Intelligence artificielle, quels outils au service de la formation ?

Publié le 7 novembre 2022, sur www.centre-inffo.fr

Neurosciences, sciences cognitives ou intelligence artificielle appliquées à la formation professionnelle : pas facile de s'y retrouver entre discours marketing et véritables bénéfices pour l'apprenant !

En 2023, vous devez peut-être payer jusqu'à 30% de votre formation pour débloquer vos droits CPF... Qu'en pensez-vous ?

Publié le 7 novembre 2022, sur www.cpformation.com

Le CPF est né de la Loi pour la Liberté de choisir son avenir professionnel écrite en 2014 et mise en pratique au 1er janvier 2015. Notre site CPFormation est aussi né parallèlement à ce dispositif et a publié son premier article le 1er janvier 2014...

Formation à distance : l'accompagnement pédagogique est-il au niveau ?

Publié le 4 novembre 2022, sur www.journalducm.com

Si la formation à distance offre de très nombreux avantages et notamment de l'adapter à son emploi du temps, qu'en est-il de l'accompagnement pédagogique ?

Apprentissage : l'Etat renfloue France compétences à hauteur de 2 milliards supplémentaires

Publié le 2 novembre 2022, sur www.lesechos.fr

Le projet de loi de finances rectificative présenté ce mercredi institue une nouvelle dotation pour soutenir la trésorerie de l'opérateur mise à mal par l'engouement par l'apprentissage.

L'immersive learning, ou l'art de se glisser dans la peau d'un autre pour monter en compétences

Publié le 31 octobre 2022, sur www.centre-inffo.fr

Vivre une session de formation, en étant littéralement immergé dans le contenu pédagogique, constitue l'un des futurs possibles du secteur.

Le site Mon compte formation passe à FranceConnect+ : comment utiliser le nouveau système

Publié le 30 octobre 2022, sur www.rtl.fr

Le site gouvernemental renforce les moyens d'authentification à sa plateforme pour mieux lutter contre les tentatives d'escroqueries. Il faut désormais utiliser une identité numérique La Poste, le seul fournisseur agréé pour l'instant, pour souscrire à de nouvelles formations en ligne.

Entreprise et progrès

Publié le 27 octobre 2022, sur www.rcf.fr

Que l'on soit salarié, entrepreneur, étudiant ou retraité, le monde de l'entreprise nous concerne. Ce monde n'est pas figé, loin de là, et fourmille d'innovations, en particulier manageriales.

Le référencement sur la plateforme CPF se durcit pour les organismes de formation

Publié le 27 octobre 2022, sur www.centre-inffo.fr

Depuis le 6 octobre, les organismes de formation doivent respecter une nouvelle procédure pour se faire référencer sur la plateforme "Mon compte formation".

Un guide méthodologique pour construire une formation en ligne à visée accessible et participative

Publié le 25 octobre 2022, sur www.innovation-pedagogique.fr

L'inauguration de la plateforme a eu lieu lors du colloque international des 4 et 5 juin 2019. Vous trouverez ci-dessous le programme de ces deux journées.

Un passeport de compétences dès 2023 pour favoriser la mobilité et l'insertion professionnelle des actifs

Publié le 25 octobre 2022, sur www.digiformag.com

Le "passeport d'orientation, de formation et de compétences" doit voir le jour dans les mois qui viennent. Cet outil à destination des actifs tire son origine de la loi n°2018-771 du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel et sera déployé par la Caisse des Dépôts et consignations.

La gamification en formation, comment l'utiliser ?

Publié le 24 octobre 2022, sur www.forbes.fr

Maintenir l'attention des collaborateurs en formation n'est pas toujours chose aisée. Les discours didactiques, considérés comme "vieux jeu", ne suffisent plus à ancrer les apprentissages.

4 façons dont la vidéo peut favoriser l'apprentissage au travail

Publié le 24 octobre 2022, sur www.momindum.com

Une solution vidéo d'entreprise se compose de différente partie : une plateforme cloud pour gérer vos vidéos d'entreprise et de logiciels pour créer le contenu vidéo.

Comment savoir si un organisme de formation est certifié Qualiopi ?

Publié le 24 octobre 2022, sur www.digiformag.com

Bonne question, non ? La réponse est (presque) simple. La liste des organismes de formation certifiés Qualiopi est accès libre sur la plateforme ouverte des données publiques françaises (data.gouv.fr).

Créer un site internet pour votre organisme de formation

Publié le 18 octobre 2022, sur www.digiformag.com

8,5 millions : ce serait le nombre de recherches effectuées chaque jour sur Google, selon le site Agorapulse.com. Et encore : ce n'est pas le seul moteur de recherche.

Mon compte formation : enregistrement des organismes de formation à l'entrée sur Edof

Publié le 13 octobre 2022, sur www.centre-inffo.fr

La Caisse des dépôts met en œuvre une procédure d'enregistrement en amont de l'accès à la plateforme Edof.

Toutes les tendances formations de cette Rentrée du Digital Learning

Publié le 12 octobre 2022, sur www.edflex.com

Un condensé complet des enjeux de formation abordés par nos invités lors de notre événement de rentrée.

Ecosystèmes d'apprentissage en entreprise

Publié le 5 octobre 2022, sur www.bealink.io

Le terme "écosystème" n'est pas choisi au hasard car comme dans la nature, c'est l'interdépendance et les relations complexes entre les différentes composantes qui nous intéressent ici.

Engagements en faveur de l'égalité femme-homme et de la qualité de vie au travail

Publié le 4 octobre 2022, sur www.francecompetences.fr

France compétences déploie une politique sociale qui promeut l'égalité de traitement entre les femmes et les hommes dans le travail.

Comment créer une formation interactive en entreprise ?

Publié en octobre 2022, sur wwwblog.riseup.ai

Les responsables de formation le savent bien : capter l'attention des apprenants puis maintenir leur engagement constituent les clés d'une formation réussie.

La formation, un investissement gagnant pour les entreprises ?

Publié le 30 septembre 2022, sur www.centre-inffo.fr

Le Conseil régional de Nouvelle-Aquitaine a rassemblé récemment 200 personnes venues d'horizons différents pour échanger avec des professionnels de la formation.

Enquête sur la formation tout au long de la vie

Publié le 27 septembre 2022, sur www.aquitaineonline.com

L'enquête sur la formation tout au long de la vie se déroule jusqu'au 25 mars 2023. Elle a pour objectif de mesurer l'accès à la formation, l'usage des outils numériques dans les démarches administratives et les compétences utiles dans la vie quotidienne.

Organismes de formation : zoom sur quelques règles fondamentales du contrôle de l'administration

Publié le 26 septembre 2022, sur www.centre-inffo.fr

Le contrôle de l'administration sur les organismes de formation obéit à des règles précises. Un tour d'horizon de la jurisprudence administrative récente apporte un éclairage sur certaines de ces règles que les organismes de formation doivent connaître pour se préparer dans les meilleures conditions à un éventuel contrôle.

Pas de cadeaux pour les escrocs...

Publié le 22 septembre 2022, sur www.cpformation.com

Nous attendions le verdict et c'est l'excellente journaliste Anne Bariet d'Actuel-RH qui a publié en premier l'information : Un organisme condamné à verser 3,06 millions d'euros à la Caisse des dépôts et consignations.

Comment optimiser la gestion d'un organisme de formation ?

Publié le 20 septembre 2022, sur www.digiformag.com

La rentrée est là et vous ne savez déjà plus où donner de la tête ? En tant qu'organisme de formation, il est essentiel de s'organiser et d'apprendre à prioriser pour répondre aux nombreux défis qui vous attendent.

Quand la formation et l'innovation ne font qu'un !

Publié le 20 septembre 2022, sur www.tiny-coaching.com

Juin 2022, direction Parc des expositions de la Porte de Versailles, hall 3 pour votre deuxième participation à l'événement européen dédié à l'innovation : Vivatechnology.

Comment financer une formation professionnelle en 2022 ?

Publié le 19 septembre 2022, sur www.actualites-web.com

Vous avez enfin trouvé la formation professionnelle qui permettra de donner un nouvel élan à votre carrière ? Seul problème : vous n'avez pas l'argent suffisant pour intégrer le programme.

L'éducation, le nouvel eldorado des strat-up

Publié le 18 septembre 2022, sur www.lavieeco.com

Le marché de l'edtech est porteur pour les start-up marocaines. Mooc, Serious Game, Applications d'apprentissage, les services proposés par les jeunes pousses sont nombreux.

Bien construire sa classe virtuelle

Publié le 16 septembre 2022, sur www.flowbow.fr

La classe virtuelle, l'une des ressources les plus utilisées par les enseignants depuis quelque temps déjà... A l'heure où le numérique en formation devient de plus en plus primé, cette modalité numérique n'échappe pas aux formateurs et enseignants.

Bien construire sa classe virtuelle

Publié le 16 septembre 2022, sur www.flowbow.fr

La classe virtuelle, l'une des ressources les plus utilisées par les enseignants depuis quelques temps déjà... A l'heure où le numérique en formation devient de plus en plus primé, cette modalité numérique n'échappe pas aux formateurs et enseignants.

Métiers en tension, transition professionnelle : les Régions agissent pour l'emploi

Publié le 16 septembre 2022, sur www.centre-inffo.fr

Centre Inffo a réalisé en partenariat avec Régions de France, à l'occasion du congrès des régions 2022 des 15 et 16 septembre 2022, une brochure intitulé "Métiers en tension, transition professionnelle : les Régions agissent pour l'emploi".

L'indispensable lexique du digital learning

Publié le 14 septembre 2022, sur www.tipsnlearn.fr

Etes-vous incollable sur la culture du digital learning ? Pour le savoir, jetez un œil à ce petit abécédaire qui en contient la substantifique moelle, mouvante par essence.

Intégrer l'écologie dans la formation des managers

Publié le 14 septembre 2022, sur www.cadre-dirigeant-magazine.com

Notre actualité brulante bouscule nos rapport et notre regard à notre environnement. Dernièrement, un dirigeant d'une entreprise importante me confiait que sa génération "n'était pas acculturée au changement climatique".

4 questions à vous poser avant de concevoir un contenu e-learning

Publié le 12 septembre 2022, sur www.sydologie.com

Concevoir un quiz ou une activité en ligne, facile me direz-vous ! Quelques questions, des propositions de réponses pour chacune, un petit feedback et le tour est joué ! Hum... pas sûr !

Organismes de formation : sécurisez le process de preuve de la réalisation de vos actions de formation !

Publié le 12 septembre 2022, sur www.centre-inffo.fr

Il appartient à l'administration d'apprécier, au regard des pièces produites par le prestataire de formation, sur lequel pèse la charge de la preuve, et sous le contrôle du juge, la réalisation des activités conduites en matière de formation professionnelle (article L.6361-2 et suivants du Code du travail).

Concevoir une "auto-formation" : choisir une activité

Publié le 9 septembre 2022, sur www.prodageo.wordpress.com

Vous devez mettre en place une auto-formation et vous ne savez pas trop quelle activité choisir. Voici quelques pistes pour soutenir votre réflexion.

Learning by Doing : Comment Booster l'efficacité d'une formation ?

Publié le 9 septembre 2022, sur www.boost-your-learning.com

Vous vous demandez comment booster l'efficacité d'une formation en ligne ? Avez-vous déjà entendu parler de l'apprentissage par l'action plus communément connue sous le terme learning by doing ?

Formation virtuelle, apprentissage bien réel

Publié le 8 septembre 2022, sur www.usbeketrica.com

La réalité virtuelle fait son chemin dans la formation, en particulier dans les métiers techniques où elle offre un espace pour s'entraîner à son rythme sans craindre de se tromper.

Qualiopi : attention aux dead-lines des audits

Publié le 6 septembre 2022, sur www.digiformag.com

Décrocher Qualiopi, c'est bien. Conserver la certification, c'est mieux. Il serait dommage de mettre son organisme de formation en difficulté en omettant de scruter les dates limites pour réaliser l'audit de surveillance.

Le set-up parfait de la classe virtuelle

Publié le 5 septembre 2022, sur www.sydologie.com

9h45, mardi dernier, j'arrive au bureau avec quinze petites minutes de retard. C'est précisément le moment où notre rédac chef, Aymeric (ou Aymerico pour les intimes) décide de me tomber dessus pour me demander des comptes.

Education : comment la technologie peut-elle (vraiment) aider les enseignants ?

Publié le 2 septembre 2022, sur www.radiofrance.fr

Alors que sonne la rentrée des classes, nous nous interrogeons sur la place de la technologie dans l'enseignement. Loin des mythes, quels sont les apports réels des outils numériques en classe ?

Donnez de la valeur à vos certifications, 3 conditions indispensables

Publié le 2 septembre 2022, sur www.procertif.com

Quelle est la réelle valeur d'une certification de formation ?

On entend parfois dire que les certifications de formation n'ont aucune valeur. Ou que telle certification en aurait et telle autre n'en aurait pas. Toutes ces affirmations n'ont aucun sens si on ne sait pas ce qui donne de la valeur à une certification.

Formation e-learning : comment intégrer des mises en situation pratiques ?

Publié le 31 août 2022, sur www.webmarketing-com.com

Une formation professionnelle vise à permettre aux apprenants de disposer de tous les outils pour être opérationnels à la fin de leur cursus.

Bonne rentrée avec plus de 400 ressources et outils visuels !

Publié le 31 août 2022, sur www.outils-visuels.fr

Vous recherchez une banque d'images ou un logiciel gratuit de composition graphique pour préparer la rentrée ? Nous actualisons en permanence notre site Outils Visuels pour répondre à vos besoins.

Comment mettre en place un rétroplanning pour obtenir sa certification Qualiopi ?

Publié le 30 août 2022, sur www.digiformag.com

L'obtention du fameux sésame "certifié Qualiopi" connaît quelques changements depuis le 01/01/2022.

CPF : une convention avec la CDC pour protéger les auto-entrepreneurs

Publié le 29 août 2022, sur www.centre-inffo.fr

La Fédération nationale des auto-entrepreneurs et la Caisse des Dépôts (CDC) ont signé récemment une convention visant à améliorer l'utilisation du Compte personnel de formation pour les micro-entrepreneurs et "leur permettre d'accéder à des formations de qualité, conformes au code du Travail et leurs besoins".

CPF : une proposition de loi interdit le démarchage téléphonique

Publié le 26 août 2022, sur www.centre-inffo.fr

Les groupes Démocrate et Renaissance (majorité présidentielle) de l'Assemblée nationale viennent de déposer une proposition de loi visant "à lutter contre les abus et fraudes au compte personnel de formation".

Accords de branche sur la formation

Publié le 25 août 2022, sur www.centre-inffo.fr

Activités industrielles de boulangerie et pâtisserie - Œufs et industries en produits d'œufs (centres de conditionnement, de commercialisation et de transformation) ; Enseignement privé non lucratif...

Impact de la requalification de la durée du travail sur l'alimentation des droits CPF

Publié le 25 août 2022, sur www.centre-inffo.fr

Le salarié à temps plein à qui l'employeur a imposé unilatéralement un temps partiel, doit être rétabli dans l'intégralité de ses droits en découlant, notamment en obtenant des rappels de salaire. Ce principe s'étend-t-il également à l'alimentation des droits concernant le CPF ?

Attestation de formation : quelle responsabilité de l'employeur ?

Publié le 24 août 2022, sur www.centre-inffo.fr

Plusieurs décisions de justice récentes rappellent les employeurs à leurs responsabilité concernant les attestations de formation : contenu, remise... Les enseignements à retenir.

OF : comment accompagner une reconversion professionnelle ?

Publié le 23 août 2022, sur www.digiformag.com

En tant qu'OF, vous devrez très souvent accompagner un public en reconversion professionnelle. Les enjeux sont loin d'être négligeables puisqu'il s'agit de la réussite de votre apprenant, mais également de la vôtre.

Emploi : un "passeport de compétences" pour recenser les acquis et les diplômes

Publié le 23 août 2022, sur www.lesechos.fr

Alors que la validation des acquis de l'expérience patine, le "passeport d'orientation, de formation et de compétences" a vocation à recenser les diplômes et savoir-faire obtenus au fil des années. Adossé à Mon compte formation, ce service doit voir le jour en 2023.

La notion de compétence est-elle encore utile pour la formation ?

Publié le 22 août 2022, sur www.blog-formation-entreprise.fr

Depuis 40 ans, le monde de la formation s'est construit autour de la notion de compétences. Politiques publiques, management de la formation, ingénierie de formation et pédagogiques s'y réfèrent quasi systématiquement.

Les enjeux liés au recours aux microcertifications : note d'information du Cedefop

Publié le 18 août 2022, sur www.centre-inffo.fr

Le Cedefop a publié une note d'information intitulée "Les microcertifications : désormais un enjeu de taille ?".

Enquête : BRUT vous explique les arnaques CPF en 5 minutes

Publié le 11 août 2022, sur www.cpformation.com

Face à la hausse continue des appels et démarchages illicites à destination du Compte Personnel de Formation (CPF), le média BRUT. a enquêté.

6 moyens pour favoriser le partage d'information en entreprise grâce à la vidéo

Publié le 3 août 2022, sur www.momindum.com

Alors que le télétravail se pérennise, la circulation des informations en interne devient plus que jamais un impératif. Nous vous proposons aujourd'hui 6 pistes pour briser les silos en entreprise.

Que vous faut-il vraiment pour lancer votre formation en ligne ?

Publié le 2 août 2022, sur www.boost-your-learning.com

La question que je pose souvent à mes clients, c'est : qu'est-ce qui vous manque vraiment pour lancer votre formation en ligne ? Et la plupart du temps, je reçois des réponses surréalistes.

Attention aux idées reçues sur la formation (qui datent parfois d'avant 2014)

Publié le 2 août 2022, sur www.digiformag.com

L'éco-système de la formation est marqué par "un avant et un après" la réforme de 2014. Huit années après la loi du 5 mars 2014, certaines représentations de la formation perdurent.

Pendant que certains formaient, les autres certifiaient

Publié en août 2022, sur www.procertif.com

L'hypothèse selon laquelle la formation des individus améliore leurs performances ne doit pas être remise en question. Mais former pour former, à quoi bon ?

La formation continue, levier stratégique pour combler le déficit de compétences des entreprises d'aujourd'hui

Publié le 27 juillet 2022, sur www.journaldunet.com

Pour lutter contre le déficit de compétences grandissant ces dernières années, la montée en compétences des collaborateurs est une arme pour engager les talents durablement dans une entreprise.

L'UE et la formation continue : la France en modèle

Publié le 26 juillet 2022, sur www.managementdelaformation.fr

Nous évoquions en janvier dernier les ambitions de la présidence française de l'UE en matière de formation continue.

Formateur ou organisme de formation : comment déclarer votre activité ?

Publié le 22 juillet 2022, sur www.webmarketing-com.com

Vous êtes décidé à sauter le pas pour devenir formateur ou créer votre organisme de formation ?

Les tendances de formation 2022/2023

Publié le 20 juillet 2022, sur www.ifcam-formation.fr

Depuis 2019, nous partageons avec vous les tendances de la formation auxquelles nous croyons. Nous en suivons 7 que nous re-questionnons tous les ans.

La formation, un facteur clé de la transition durable

Publié le 19 juillet 2022, sur www.letemps.ch

CHRONIQUE. Afin d'accélérer la transition du secteur bancaire vers la durabilité, finance et développement durable doivent être  intégrés dans la formation professionnelle, continue et académique.

Assurance-chômage, RSA, formation, emploi des séniors..., Emmanuel Macron veut une loi sur la réforme du travail

Publié le 14 juillet 2022, sur www.latribune.fr

Lors de son interview du 14 juillet, Emmanuel Macron a annoncé un texte de loi sur la réforme du travail "dès cet été", qui concernera non seulement l'assurance-chômage mais aussi la formation professionnelle, ainsi que le retour à l'emploi des seniors.

Recommandation de l'Union européenne : quelles possibles évolutions pour le CPF ?

Publié le 13 juillet 2022, sur www.centre-inffo.fr

Permettre à l'individu de déclencher des actions de formation à sa propre initiative, c'est l'ambition du compte personnel de formation (CPF).

Les mondes virtuels au service de la formation

Publié le 13 juillet 2022, sur www.cursus.edu

Sur Coomunotic, Samuëlle Dilé propose un intéressant article sur les mondes virtuels en formation. 

Car en fonction on est passé graduellement des simulateurs classiques à la réalité virtuelle, puis augmentée et maintenant à la réalité étendue et au concept de métavers, qui inclut autant les univers réels que les imaginaires. 

De la réalité virtuelle au métavers : des mondes virtuels au service de la formation

Publié le 12 juillet 2022, sur www.communotic.normandie.fr

L'univers de la formation professionnelle s'ouvre de plus en plus aux mondes immersifs. En quoi ces univers virtuels sont-ils en capacité de mettre en mouvement l'être humain ? De quelle manière les formateurs et les apprenants peuvent-ils en bénéficier ? Ce dossier entend répondre à quelques-une des questions qui se posent actuellement clarifiant au passage certaines notions.

Un tiers des prestataires de développement de compétences certifiés Qualiopi

Publié le 12 juillet 2022, sur www.centre-inffo.fr

Le cabinet CFS+ organisait le 7 juillet un webinaire pour réaliser un bilan de la certification Qualiopi, en présence de Stéphane Rémy, sous-directeur des politiques de formation et du contrôle à la délégation générale à l'emploi et à la formation professionnelle (DGEFP).

Les soft skills, compétences de l'imprévu : entretien avec Michel Barabel

Publié le 12 juillet 2022, sur www.managementdelaformation.fr

Professeur affilié et directeur scientifique de l'EMRH à Sciences Po, directeur des publications au Lab RH, rédacteur en chef adjoint au Mag RH, Michel Barabel est un expert reconnu de la formation et de l'innovation managériale en entreprise.

LinkedIn Learning à la loupe : les idées qui peuvent vous inspirer

Publié le 12 juillet 2022, sur www.digiformag.com

Avec l'aide de notre rédactrice Barbara Pasquier, nous sommes allées flâner sur la plateforme bien connue LinkedIn Learning pour comprendre son succès, ses méthodes et l'expérience qu'elle propose aux utilisateurs.

L'Etat renfloue France compétences à hauteur de 2 milliards d'euros

Publié le 11 juillet 2022, sur www.centre-inffo.fr

Le projet de loi de finances rectificatif 2022 prévoit une "subvention exceptionnelle" de 2 milliards d'euros au profit de France compétences.

Les chiffres 2022 du Digital Learning

Publié le 11 juillet 2022, sur www.centre-inffo.fr

L'ITSF (Institut supérieur des technologies de la formation) publie les résultats de sa 8e enquête annuelle auprès de 400 formateurs et responsables de formation (organismes privés ou publics, indépendants) : une cartographie des pratiques du digital learning.

Pratiques commerciales abusives et CPF : la loi s'adapte aux fraudes

Publié le 8 juillet 2022, sur www.cpformation.com

Les pratiques commerciales abusives au CPF restent très importantes et beaucoup continuent de recevoir des appels et SMS frauduleux.

Formations en ligne c'est quoi : e-formation ou l'e-learning

Publié le 8 juillet 2022, sur www.waza-tech.com

Il existe de nombreux types de formation en ligne, mais les deux plus courants sont la formation en ligne et l'apprentissage en ligne.

La formation en ligne est un type de formation en ligne qui utilise le multimédia pour diffuser le contenu.

"Former un million de jeunes dans les métiers d'avenir" (Elisabeth Borne)

Publié le 7 juillet 2022, sur www.centre-inffo.fr

Lors de sa déclaration de politique générale, la Première ministre Elisabeth Borne a détaillé ses priorités en matière de formation professionnelle, mercredi 6 juillet.

"Les Opco au défi de la transition écologique" (Marième Diagne)

Publié le 6 juillet 2022, sur www.centre-inffo.fr

La loi climat et résilience du 22 août 2021 a confié aux opérateurs de compétences une nouvelle mission d'informer et d'accompagner les entreprises face aux enjeux liés à la transition écologique et a renforcé la prise en compte de ces enjeux dans la négociation collective en matière de GPEC (Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences). 

Quels sont les objectifs de la formation professionnelle ?

Publié le 4 juillet 2022, sur www.lemensuel.net

En entreprise, il est important de former les salariés aux nouvelles méthodes de travail et aux nouvelles technologies. La formation professionnelle permet aux collaborateurs de s'informer sur les dernières innovations et d'évoluer professionnellement.

La classe virtuelle, coûte que coûte !

Publié le 4 juillet 2022, sur www.sydologie.com

La classe virtuelle est l'une des modalités d'apprentissage à distance qui sont les plus plébiscitées par les entreprises : elle est bien commode pour faciliter l'organisation des formations, toucher un large public... et réduire les coûts. 

15 Propositions pour l'avenir de la formation - Rapport du Sénat

Publié le 1 juillet 2022, sur www.cpformation.com

Sous l'effet de la loi de 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel, le nombre d'apprentis a augmenté de 128% entre 2018 et 2021 et le nombre d'utilisateurs du compte personnel de formation (CPF) a doublé chaque année.

Apprentissage et formation professionnelle : le succès de la réforme menace désormais son financement

Publié le 30 juin 2022, sur www.publicsenat.fr

Les sénateurs alertent sur la croissance trop rapide du nouveau modèle d'accès à l'apprentissage et à la formation professionnelle, dont le coût n'est plus couvert par le système actuel de financement.

Financement du CPF : la Cour des comptes fait des recommandations à France compétences

Publié le 30 juin 2022, sur www.cpformation.com

Le 16 juin 2022, les ministres de l'Emploi et des affaires sociales des Etats membres de l'Union européenne ont adopté une recommandation relative aux comptes de formation individuels.

Compte personnel de formation : les 10 questions les plus posées sur le CPF

Publié le 29 juin 2022, sur www.cpformation.com

Semblant pourtant bien installé dans le domaine de la formation, le CPF interroge toujours ! Qu'est-ce que le compte personnel de formation ? Comment savoir combien on a sur son CPF ?

Financement du CPF : la Cour des comptes fait des recommandations à France compétences

Publié le 29 juin 2022, sur www.agendaformation.fr

Parallèlement à son rapport sur les formations en alternance, la Cour des comptes a publié un Référé accompagné d'Observations définitives concernant France compétences, dans lesquels elle souligne le déficit structurel du nouvel organisme, et fait des recommandations pour y remédier.

Eté : pas de vacances pour les organismes de formation !

Publié le 28 juin 2022, sur www.digiformag.com

L'été approche. Si chacun pense à prendre des congés bien mérités, certains pourraient anticiper la rentrée et capitaliser sur ce temps libre.

Quel bilan tirer du cadre législatif mis en place par la loi de 2018 ?

Publié le 28 juin 2022, sur www.centre-inffo.fr

Sabrina Dougados, avocate associée au cabinet Fromont-Briens, a présenté un bilan de la loi de 2018, côté juridique, lors du 4e webinaire "vers une nouvelle société de compétences" organisé par CFS+ jeudi 23 juin.

Le podcast learning, le tout dernier arrivé dans la panoplie du digital learning

Publié le 26 juin 2022, sur www.lavieeco.com

Former ses collaborateurs en utilisant des capsules audio, le digital learning se renforce avec un nouveau mode d'apprentissage. Se former quand on veut, où on veut, au rythme que l'on veut... il apporte souplesse et agilité.

DGVT, réseau européen d'échanges de bonnes pratiques de formation

Publié le 24 juin 2022, sur www.centre-inffo.fr

La réunion biannuelle des DGVT (directeurs généraux de la formation professionnelle), s'est tenue récemment, dans le cadre de la présidence française de l'Union européenne.

5 conseils clés pour optimiser la gestion d'un organisme de formation

Publié le 21 juin 2022, sur www.waza-tech.com

Pour répondre efficacement aux besoins des apprenants, un organisme de formation doit être bien géré.

Cependant, la bonne gestion d'un tel organisme n'est pas simple, surtout quand l'enseigne est de grande envergure. Comment vous y prendre concrètement ?

Nouvelle instruction de Pôle emploi sur l'AFPR et la POEI

Publié le 21 juin 2022, sur www.centre-inffo.fr

L'instruction de Pôle emploi du 10 juin 2022 sur l'AFPR et la POE individuelle remplace celle de 2012. Mise en avant de deux dispositifs permettant de faire face aux actuelles difficultés de recrutement rencontrées par certaines entreprises.

20 ans de la VAE : à l'aube d'une transformation majeure ?

Publié le 21 juin 2022, sur www.fffod.org

Journée d'échanges vendredi 23 septembre avec des tables rondes et des ateliers organisés conjointement par le FFFOD, la FCU, le GARF, l'AFREF et le CNAM.

Certification professionnelle : le système d'information évolue

Publié le 16 juin 2022, sur www.francecompetences.fr

Fin juin, France compétences mettra en ligne une nouvelle version du système d'information des répertoires nationaux. De l'amélioration des interfaces, à la simplification des mises à jour des fiches, en passant par un nouveau format pour les demandes d'enregistrement au RNCP ; cette nouvelle version de la plateforme apporte une meilleure "expérience utilisateur".

Les bases des financements de la formation professionnelle en 5 minutes

Publié le 16 juin 2022, sur www.linkedin.com

La formation professionnelle, c'est un peu comme une jungle : si on n'a pas les bons codes, on peut vite se perdre dans la végétation et ne plus retrouver son chemin.

Prestataires de services du secteur tertiaire : des formations à vos métiers 100% financées !

Publié le 16 juin 2022, sur www.opcoep.fr

Avec des actions de formation clés en main définies par votre branche professionnelle, trouvez réponse à vos besoins !

Centre Inffo lance un corner de l'innovation

Publié le 16 juin 2022, sur www.centre-inffo.fr

Nouveau : le site de Centre Inffo accueille un espace start-up ! Dans le cadre de l'évolution et de l'enrichissement des ses activités, Centre Inffo entend recenser et promouvoir, via son Lab, les innovations en formation.

Comment faire rimer métavers et enseignement supérieur ?

Publié le 16 juin 2022, sur www.blog.headway-advisory.com

Une école et un premier site dédiés à l'enseignement et au développement du métavers dans l'enseignement supérieur sont nés cette année. Si personne ne doute vraiment du développement de ces univers virtuels qui vont nous permettre, dotés de nos avatars et de nos casques de réalité virtuelle, de plonger dans une sorte d'Internet géant, les responsables de l'enseignement supérieur s'interrogent sur l'impact qu'auront les métavers sur leur activité.

La formation dans le métavers : pour ou contre ?

Publié le 14 juin 2022, sur www.managementdelaformation.fr

De toutes les innovations digitales du XXIe siècle, le métavers est sans doute l'une des plus faciles à comprendre pour le grand public. La fiction a préparé les esprits depuis longtemps à ces univers virtuels où les esprits se rencontrent dans une proximité numérique, tandis que les corps restent assis sur leur chaise sous un casque futuriste.

Que risque un candidat qui refuse de passer sa certification en fin de formation financée par le CPF ?

Publié le 13 juin 2022, sur www.cpformation.com

Une question qui remonte sans cesse des organismes de formation mais aussi des titulaires du Compte Personnel de Formation est : Que risque un de mes clients qui refuse de passer sa certification en fin de formation financée par le CPF ?

Apprendre à apprendre un métier

Publié le 10 juin 2022, sur www.blogs.letemps.ch

Comment permettre à un-e jeune d'apprendre un métier qui n'existe pas encore ou comment s'y prendre pour enseigner de manière crédible et intéressante un métier voué à disparaître dans quelques années.

Focus sur le LMS et son utilisation

Publié le 7 juin 2022, sur www.journalducm.com

Le LMS ou Learning Management System est une plateforme permettant l'apprentissage en ligne. Découvrez-le et apprenez comment l'utiliser pour améliorer votre productivité. 

La formation professionnelle au cœur des attentes des salariés

Publié le 2 juin 2022, sur www.agendaformation.fr

France Compétences a publié une infographie qui permet de visualiser les nouvelles attentes des salariés. La formation professionnelle semble être au carrefour de leurs aspirations.

Culture de l'apprentissage : implication et expérience collaborateur

Publié en juin 2022, sur www.blog.riseup.ai

Cet article traite de l'importance de l'implication des employés et d'une expérience collaborateur positive ainsi que du lien avec une culture de l'apprentissage solide.

"Innover en formation avec les multimodalités" - Voyage dans des dispositifs apprenants

Publié en juin 2022, sur www.fffod.org

"L'apprenance"  (2020), et le celui de F. Taddéi "Et si nous" (2022), je vous propose cette nouvelle fiche de lecture. Elle est un peu particulière dans la mesure où je fais partie du collectif rédactionnel (que je salue ici), coordonné par Marie Christine Llorca ; belle aventure !

Comment dégouter vos apprenants des e-learning ?

Publié le 30 mai 2022, sur www.leparisien.fr

Les formations à distance, sous forme d'e-learning ou de classes virtuelles, vous en avez ras-la-casquette ? Ce que vous voulez, vous, c'est courir le monde, partir à la rencontre de vos apprenants, traverser la France de Vesoul à Albi, enchaîner les cars, bus, trains, tuk-tuk, hélicoptères, avions, etc.

"Mon Compte Formation" : ce qu'il faut savoir pour éviter les arnaques

Publié le 28 mai 2022, sur www.rtl.fr

Podcast - Face aux arnaques qui pullulent sur le compte formation, Maître Anne-Claire Moser vous rappelle ce qu'il faut savoir.

"On est vraiment dans la peau de l'employé" : la réalité virtuelle, nouvelle alliée de la formation professionnelle

Publié le 25 mai 2022, sur www.leparisien.fr

Les entreprises sont de plus en plus nombreuses à offrir des expériences immersives en guise de formations professionnelles. Un moyen de se former en autonomie.

Le CPF, la voiture-balai de la formation, avec son petit moteur, sans carburant mais un gros compteur

Publié le 24 mai 2022, sur www.miroirsocial.com

Les réformes successives de la formation (2004, 2009, 2014, 2018) n'auront réussi qu'à repousser et reporter d'inéluctables, coûteuses et désormais introuvables reconfigurations éducatives.

La taxe d'apprentissage achève sa transformation

Publié le 24 mai 2022, sur www.managementdelaformation.fr

La réforme de 2018 a transformé la taxe d'apprentissage dans tous ses aspects, hormis son taux : déclaration, collecte, répartition et fonctionnement. 

France compétences lance son 4ème appel à contributions sur les métiers émergents

Publié le 24 mai 2022, sur www.centre-inffo.fr

Le 4ème appel à contribution pour identifier les métiers émergents éligibles à la procédure d'enregistrement au RNCP a été lancée par France compétences le 19 mai.

Formation à distance : les erreurs à éviter en 2022

Publié le 24 mai 2022, sur www.digiformag.com

La formation à distance s'est imposée depuis le début de la crise sanitaire. Souvent au détriment de la qualité. De nombreux organismes de formation ont été, en effet, dépassés par les évènements et ont dû improviser.

Quels sont les différents types de dispositifs favorisant l'engagement en formation ?

Publié le 23 mai 2022, sur www.blog-formation-entreprise.fr

Nous avons traité, il y a tout juste un an de la question de l'engagement en formation de façon à la fois théorique et méthodologique dans un article de synthèse.

Olivier Dussopt à la tête du ministère du Travail, du Plein emploi et de l'Insertion

Publié le 20 mai 2022, sur www.cpformation.com

Après le départ d'Elisabeth Borne du ministère du Travail, de l'emploi et de la formation, c'est Olivier Dussopt qui prend la tête du ministère du travail, du plein emploi et de l'insertion. Avant d'avoir sa feuille de route sur la formation professionnelle, zoom sur son parcours.

Qualiopi : rappels sur l'audit de surveillance

Publié le 20 mai 2022, sur www.centre-inffo.fr

Les organismes de formation détenteurs de la certification Qualiopi doivent se soumettre à un audit de surveillance. Voici un rappel des principaux points abordés lors de cet audit.

Chiffres clés de la formation en entreprise - HR One

Publié le 20 mai 2022, sur www.digital-learning-academy.com

Les entreprises qui sollicitent l'aide de l'Etat pour le financement de leur plan de formation investissent 1,7% de leur masse salariale en formation. En moyenne, les salariés suivent 4,7 formations d'une durée de 3,9 heures et l'aide financière de l'Etat s'élève à 171 euros par salarié.

Bien construire sa classe virtuelle

Publié le 19 mai 2022, sur www.flowbow.fr

La classe virtuelle, l'une des ressources les plus utilisées par les enseignants depuis quelque temps déjà... A l'heure où le numérique en formation devient de plus en plus primé, cette modalité numérique n'échappe pas aux formateurs et enseignants.

Métiers émergents ou en particulière évolution : lancement du 4ème appel à contributions

Publié le 18 mai 2022, sur www.francecompetences.fr

France compétences lance le 4ème appel à contributions à destination des branches et syndicats professionnels pour identifier et établir la liste 2023 des métiers en émergence ou en particulière évolution.

Accords de branche sur la formation

Publié le 12 mai 2022, sur www.centre-inffo.fr

Education, culture, loisirs et animation au service des territoires (ECLAT) ; Entreprises de prévention et de sécurité ; Fleuristes, vente et services des animaux familiers ; Hospitalisation privée ; Immobilier : administrateurs de biens, sociétés immobilières, agents immobiliers ; Notariat ; Personnel des cabinets d'experts-comptables et de commissaires aux comptes ; Prestataires de services dans le domaine du secteur tertiaire...

Pourquoi la formation à distance demeure, à tort, le parent pauvre de la formation professionnelle ?

Publié le 12 mai 2022, sur www.journaldunet.com

La formation distancielle souffre encore de préjugés qui freinent sa prise en charge par certains financeurs, alors qu'elle pourrait pallier les inégalités d'accès à la formation des Français.

Plan de relance et France 2030 : les gains à attendre pour l'emploi et le commerce extérieur

Publié le 12 mai 2022, sur www.lesechos.fr

Un plan de relance à 100 milliards d'euros - dont un tiers consacré à l'industrie - pour soutenir l'économie française et éviter que l'investissement s'effondre pendant la pandémie. Puis le dispositif 2030, doté de 34 milliards d'euros sur cinq ans et fondé sur une logique de co-investissement avec le privé afin de développer des filières d'avenir. Pour quels résultats ?

Formation obligatoire et obligation de former tous les 6 ans : le vrai du flou

Publié le 10 mai 2022, sur www.digiformag.com

Associer le mot formation et le mot obligation n'est pas une nouveauté. Distinguer "obligation de former" et "formation obligatoire" est un sujet des plus actuels. La phrase "chaque salarié doit suivre une formation non obligatoire tous les 6 ans" est en effet une affirmation qui nécessite un décryptage.

Intelligence artificielle et Adaptive learning

Publié le 10 mai 2022, sur www.fffod.org

Quel est l'apport de l'intelligence artificielle par rapport aux tests informatisés et aux moteurs de règles pour la formation adaptative ? Etat des lieux, cas pratiques et perspectives.

Formation obligatoire et obligation de former tous les 6 ans : le vrai du flou

Publié le 10 mai 2022, sur www.digiformag.com

Associer le mot formation et le mot obligation n'est pas une nouveauté. Distinguer "obligation de former" et "formation obligatoire" est un sujet des plus actuels.

Le guide des outils digitaux pour vos formations synchrones ! - Flowbow

Publié le 9 mai 2022, sur www.digital-learning-academy.com

Vos formations sont synchrones et vous ne savez pas comment les rendre plus dynamiques ?

Vers plus de transparence des projets de transition professionnelle ?

Publié le 5 mai 2022, sur www.centre-inffo.fr

Dans son 3e rapport d'activité publié le 3 mai, la médiatrice de France compétences pointe des inégalités d'accès persistantes aux projets de transition professionnelle et des axes d'amélioration en matière de transparence.

Les "mad skills", au coeur des métiers de demain ?

Publié le 4 mai 2022, sur www.theconversation.com

Alors que les innovations technologiques s'accélèrent, les frontières des métiers de redéfinissent sans cesse et de nouvelles fonctions apparaissent.

CPF, une vague de contrôle sur les formations liées à l'exercice de la fonction de chef d'entreprise

Publié le 4 mai 2022, sur www.cpformation.com

Le mois de mai 2022 mettra fin à l'expression "En mai, fais ce qu'il te plaît" pour les prestataires de formation qui ont profité d'une faille du système pour proposer tout et n'importe quoi sur le moteur de recherche de Mon Compte Formation.

Innover est-il une affaire de compétences ?

Publié le 3 mai 2022, sur www.theconversation.com

"La quatrième leçon de cette pandémie, à mes yeux, c'est que nous avons assisté à une extraordinaire accélération de l'innovation. (...) Si nous nous retrouvons hors de l'innovation, on peut perdre énormément."

Les actions financées par les OPCO

Publié le 3 mai 2022, sur www.digiformag.com

Désormais, les opérateurs de compétences assurent le financement de l'alternance, l'appui aux branches et l'accompagnement des entreprises de moins de 50 salariés.

Accrochage certificateur, la nouvelle obligation des organismes de formation - Profertif

Publié le 28 avril 2022, sur www.digital-learning-academy.com

On pourrait se demander pourquoi un tel déluge de réglementations pleut sur les organismes de formation ces dernières années.

Crise sanitaire : que reste-t-il des aides exceptionnelles à la formation en 2022 ?

Publié le 28 avril 2022, sur www.managementdelaformation.fr

Comment peut-on bénéficier d'aides financières exceptionnelles à la formation en 2022 ? FNE-Formation, Transco, aides à l'alternance, activité partielle : ces dispositifs exceptionnels mis en place dans le cadre de la crise sanitaire continuent à s'appliquer en 2022.

CPF, top 50 des certificats les plus présents sur MonCompteFormation en avril 2022

Publié le 28 avril 2022, sur www.cpformation.com

Vous n'êtes pas sans savoir que dans le cadre d'une formation professionnelle, si vous souhaitez qu'elle soit éligible au CPF, cette dernière doit être certifiante.

Le consultant formateur est-il un professionnel comme un autre ?

Publié le 27 avril 2022, sur www.consultant-formateur-independant.org

L'impérieuse nécessité d'adaptation des individus et des organisations

L'individu est en situation permanente d'adaptation, des sujets les plus ordinaires, à ceux les plus complexes.

CPF : éligibilité des formations dispensées aux créateurs ou repreneurs d'entreprises

Publié le 26 avril 2022, sur www.centre-inffo.fr

Les actions de formation ne doivent pas porter sur l'exercice d'un métier.

Comprendre l'écosystème de la formation

Publié le 26 avril 2022, sur www.digiformag.com

Depuis la réforme de la formation professionnelle en 2018, l'écosystème de la formation n'a cassé d'évoluer. La crise est venue accentuer les changements. Où en sommes-nous aujourd'hui ?

Trouver son chemin dans la jungle des outils pédagogiques "innovants" - Jérôme BOCQUET

Publié le 18 avril 2022, sur www.digital-learning-academy.com

Les outils pédagogiques "innovants" sont à la mode : Mobile learning, boitiers de vote augmentés (Klaxoon, Kahoot!...), micro learning, serious games, escape games, réalité virtuelle, parcours digitaux (avec ou sans LMS), ateliers collaboratifs...

Comment créer un podcast en 9 étapes

Publié le 15 avril 2022, sur www.blogdumoderateur.com

Tour d'horizon des étapes à suivre pour créer facilement un podcast et le diffuser sur tous les canaux.

Mobile learning : se former où que l'on soit - Thot Cursus

Publié le 14 avril 2022, sur www.digital-learning-academy.com

Le mobile learning correspond à l'apprentissage mobile. En raison de sa flexibilité, les apprenants ont accès à une formation dès qu'ils le souhaitent et d'où qu'ils se trouvent. Il suffit d'avoir un smartphone et un accès à Internet.

Jeux Sérieux et usages de la gamification ?

Publié le 14 avril 2022, sur www.fffod.org

Webinaire du 14 avril. Mythes et réalités 20 ans après les premiers Serious Games ? L'utilisation du jeu comme mécanisme d'apprentissage avait ses adeptes dès l'Antiquité. Platon notamment préconisait d'utiliser le jeu comme vecteur d'apprentissage. L'ordinateur, les consoles de jeu, internet, les smartphones, les métavers, les Serious Games, les Escape Games, autant d'innovations qui n'ont fait qu'accentuer son utilisation.

CPF : l'offre de certifications au Répertoire spécifique réduite de 70% - Centre Inffo

Publié le 13 avril 2022, sur www.digital-learning-academy.com

La régulation du CPF par les certifications professionnelles donne sa pleine mesure et porte une restructuration du marché. Le blocage automatique d'actions de formation n'ayant pas obtenu leur renouvellement aux répertoires nationaux ou non habilitées par un certificateur a réduit l'offre du Répertoire spécifique de 70%.

Les organismes de formation doivent évoluer pour répondre aux mutations du secteur

Publié le 13 avril 2022, sur www.centre-inffo.fr

Les organismes de formation font face "à des injonctions paradoxales", a estimé Philippe Joffre, président de Paradoxes Conseil, lors du webinaire "Analyse stratégique et transformation des modèles : où en sont les organismes de formation ?" organisé par le Synofdes (Syndicat national des organismes de formation) vendredi 8 avril.

D'ici à 2030, les soft skills seront au cœur des stratégies de recrutement des entreprises - Pôle Emploi

Publié le 12 avril 2022, sur www.digital-learning-academy.com

Les soft skills, que l'on pourrait traduire par "compétences émotionnelles" ou "compétences socio-émotionnelles" sont le pendant des compétences dites techniques que sont les "hard skills", et dans le monde du travail de demain, elles seront indispensables.

Les tendances e-learning en 2022

Publié le 12 avril 2022, sur www.digiformag.com

Après les secousses provoquées par une pandémie mondiale en 2020, le monde de la formation a petit à petit su s'adapter et créer de nouveaux espaces pour l'apprentissage. Les formations en distanciel se multiplient et de nouvelles modalités voient le jour. Où en est-on aujourd'hui ? Que peut-on espérer pour l'année à venir ?

Plateformes eLearning : et si on allait vers plus de sobriété pédagogique ? - Didask

Publié le 4 avril 2022, sur www.digital-learning-academy.com

La course poursuite attentionnelle

Dans notre environnement de travail, le nombre de sollicitations a explosé : notifications de mails, de messagerie d'entreprise, nombre de procédures à respecter, de documents à lire... Autant dire que notre attention, qui doit trier, sélectionner, hiérarchiser tout ça, est sérieusement mise à mal. Nous papillonons souvent d'une tâche à l'autre, avec à la fin de la journée, la sensation de ne pas vraiment avoir avancé.

Qui sont les Digital Learning Managers ? - Etude 2022

Publié le 4 avril 2022, sur www.papers.learnassembly.com

Depuis 2016, Learn Assembly étudie l'évolution du métier du Digital Learning Manager. Nous vous présentons dans ce nouveau livre blanc la 3ème édition de notre enquête, menée en partenariat avec Le Bahut.

Concevoir sa formation en ligne en 2022

Publié le 2 avril 2022, sur www.latelierduformateur.fr

Le CApP (Centre d'Appui à la Pédagogie) de l'Ecole des hautes études en santé publique (EHESP) a réalisé ce parcours sur la plateforme Moodle à destination des enseignants.

Qualiopi. Fin de la période transitoire accordée aux organismes de formation pour se mettre en conformité

Publié le 1 avril 2022, sur www.gref-bretagne.com

La période transitoire accordée par le ministère du Travail aux organismes de développement de compétences à se mettre en conformité avec l'obligation de certification qualité Qualiopi a pris fin.

Qualiopi et sous-traitance : que dit le Référentiel et le Guide de lecture ?

Publié le 29 mars 2022, sur www.digiformag.com

La sous-traitance d'une prestation de formation est abordée dans 4 indicateurs du Référentiel national Qualité (Décret n° 2019-565 du 6 juin 2019). Le Guide de lecture du Référentiel Qualiopi, édité par le Ministère du Travail, détaille les exigences attendues à ce sujet de la part des organismes certifiés.

5 choses à inclure dans votre portfolio e-learning

Publié le 24 mars 2022, sur www.blogs.articulate.com

Un portfolio e-learning est un excellent moyen de partager des exemples de votre travail et de montrer aux employeurs potentiels vos compétences. Votre portfolio doit être facilement accessible en ligne, afin que les responsables du recrutement puissent consulter votre travail et avoir une idée de vos compétences et de votre point de vue en matière de conception, et il doit également représenter votre image de marque personnelle.

Le droit à l'erreur face au contrôle de l'URSSAF

Publié le 22 mars 2022, sur www.digiformag.com

Lorsqu'un cotisant commet une erreur pour la première fois et que sa bonne foi est démontrée il pourra bénéficier du droit à l'erreur. Il régularisera sans sanction de l'Urssaf.

Création d'un service dématérialisé de l'apprentissage

Publié le 21 mars 2022, sur www.centre-inffo.fr

Un décret du 17 mars 2022 fixe les modalités de création et de mise en œuvre d'un traitement automatisé de données à caractère personnel dénommé "Service dématérialisé de l'apprentissage dans le secteur privé et le secteur public industriel et commercial".

Quels métiers recruteront en 2030 ?

Publié le 21 mars 2022, sur www.centre-inffo.fr

Le rapport du groupe Prospective des métiers et des qualifications, présenté mercredi 16 mars lors de la première conférence des métiers et des compétences, apporte une réponse très attendue à une question qui mobilise tous les acteurs de l'emploi et de la formation : quels métiers recruteront à l'horizon 2030 ?

Adaptive learning et mobile learning : pourquoi sont-ils compatibles ? - Rise Up

Publié le 18 mars 2022, sur www.digital-learning-academy.com

Adaptive learning et mobile learning deviennent peu à peu des piliers du digital learning. Tous deux répondent à une demande forte des collaborateurs : des formations à la fois plus personnalisées et plus flexibles. Les entreprises ont donc tout intérêt à combiner apprentissage adaptatif et apprentissage mobile pour optimiser leurs dispositifs.

Les européens reconnaissent le besoin de se former mais leur  participation reste encore faible

Publié le 18 mars 2022, sur www.centre-inffo.fr

En 2010, l'Union européenne avait fixé un objectif de 15% d'adultes participants à l'apprentissage tout au long de la vie d'ici 2020. Seuls quelques Etats membres ont atteint cet objectif en 2019. La moyenne de l'UE en 2019 était de 11,8%. Elle est tombée à 9,2% en 2020, principalement en raison de la pandémie de COVID-19.

Entre Pédagogie et Andragogie : Le principe du "Need to know"

Publié le 17 mars 2022, sur www.sydologie.com

Un des principes de l'anthropologie telle que développée par Knowles (1973)  est le principe du Need to know, en français, le besoin de savoir. "Les adultes doivent savoir pourquoi ils doivent apprendre quelque chose avant d'entreprendre à l'apprendre" (Traduction tirée de Knowles et al., 2005, p.64).

Comment faire sa veille dans la formation professionnelle ?

Publié le 15 mars 2022, sur www.digiformag.com

Réaliser une veille régulière du monde de la formation professionnelle est essentiel pour les organismes de formation. Celui-ci est, en effet, en perpétuel mouvement : nouvelles législations, évolutions du secteur, nouveaux acteurs... Du point de vue de la pédagogie, des innovations voient également souvent le jour.

4 modèles de blended learning à connaître - Glowbl

Publié le 14 mars 2022, sur www.digital-learning-academy.com

Le blended learning est un dispositif d'apprentissage mixte. Il permet aux apprenants d'alterner entre formation classique et formation à distance. Il existe différentes méthodes pour construire sa formation blended learning. Chacune a ses atouts et permet d'améliorer l'expérience pour les apprenants.

Quels métiers recruteront le plus au cours des dix prochaines années ?

Publié le 10 mars 2022, sur www.travail-emploi.gouv.fr

Agents d'entretien, enseignants, aides à domicile, conducteurs de véhicules, aides-soignants, cadres des services administratifs, comptables et financiers, ingénieurs de l'informatique... Quels métiers recruteront les plus au cours des dix prochaines années ? Risque-t-on une pénurie de main-d'œuvre dans certains métiers ?

Améliorer l'efficacité de la formation à distance - Thot Cursus

Publié le 9 mars 2022, sur www.digital-learning-academy.com

Durant la pandémie, le CNED a démontré son potentiel pour répondre aux besoins éducatifs diversifiés de la population. Tellement que l'Etat français a signé une convention de financement avec le CNED qui lui permettra de développer ses services à un niveau supérieur.

MindMeister. Créer des cartes mentales collaboratives

Publié le 9 mars 2022, sur www.outilscollaboratifs.com

MindMeister est un excellent outil pour créer des cartes mentales collaboratives. Il fait partie des logiciels incontournables pour faire du mindmapping en équipe.

Des formations à distance innovantes et individualisées partout et pour tous - Capital

Publié le 8 mars 2022, sur www.digital-learning-academy.com

Dans un secteur de la formation à distance en pleine croissance, I.F.C.Dis (Institut de Formation pour le Commerce et la Distribution) déploie une  méthode d'enseignement innovante et individualisée qui affiche des résultats éloquents : 92% d'élèves qualifiés à l'issue de leur formation et un taux de satisfaction de 95%. Entretien avec Edgard Berthau, un fondateur visionnaire et enthousiaste.

Plus d'un salarié française sur deux serait ouvert à de nouvelles opportunités professionnelles

Publié le 4 mars 2022, sur www.courriercadres.com

D'après une étude menée par SD Worx, 25% des Français chercheraient activement à quitter leur emploi actuel et 35% resteraient ouverts à de nouvelles opportunités. Les entreprises qui souhaitent fidéliser leurs talents ont donc tout intérêt à déployer des efforts supplémentaires en matières de qualité de vie au travail.

5 plateformes pour créer votre formation e-learning - Codeur mag

Publié le 1 mars 2022, sur www.digital-learning-academy.com

Envie de créer votre propre formation ?  En voilà une bonne idée ! 93% des entreprises prévoient d'adopter les formations en ligne. Le marché mondial de l'e-learning sera en croissance de plus de 200 milliards d'euros d'ici 2022.

Réforme de la formation : le plan à 25Mds€ du cabinet Quintet - Management de la formation

Publié le 28 février 2022, sur www.digital-learning-academy.com

Après l'ambitieuse réforme "Avenir professionnel" de 2018, comment aller plus loin sans sombrer dans la réformite ? C'est la question que s'est visiblement posée le cabinet Quintet, composée d'anciens collaborateurs de Muriel Pénicaud, ministre du Travail à l'époque de la réforme.

Loi 3DS : mesures impactant les conseils régionaux et la compétence "formation"

Publié le 25 février 2022, sur www.centre-inffo.fr

La loi relative à la différenciation, la décentralisation, la déconcentration et portant diverses mesures de simplification de l'action publique locale, dite 3DS est publiée au journal officiel du 22 février 2022.

Newsletter du 25/02/2022 : Le Digital Learning sans langue de bois

Publié le 25 février 2022, sur www.digital-learning-academy.com

"Il est beau, il est bon mon Digital Learning !"

"Achetez-le, vous m'en direz des nouvelles !"

décodage des injonctions et incantations du moment.

Le contrôle administratif et financier de la formation - Digiformag

Publié le 25 février 2022, sur www.digital-learning-academy.com

Le contrôle administratif et financier exercé par l'Etat

L'Etat, notamment au travers des Directions régionales de l'économie, de l'emploi, du travail et des solidarités (Dreets) assure le contrôle administratif et financier, dans le domaine de la formation professionnelle.

Décisions d'enregistrement aux répertoires nationaux - Février 2022

Publié le 25 février 2022, sur www.francecompetences.fr

Suite aux avis conformes de la Commission de la certification professionnelle portant sur des demandes d'enregistrement, avis produits lors de la séance du 24 février 2022, le Directeur général de France compétences a procédé à des décisions d'enregistrement aux répertoires nationaux.

Compte personnel de formation : le collectif CPF for good se mobilise contre les arnaques - Le Parisien

Publié le 24 février 2022, sur www.digital-learning-academy.com

Avec ce collectif, deux fondateurs d'une certification en langues espèrent stopper les démarches abusives et les arnaques au CPF, en centralisant, triant et communiquant les données sur des organismes de formation frauduleux.

Comprendre les différents systèmes de formation professionnelle en Europe

Publié le 24 février 2022, sur www.centre-inffo.fr

Développer des projets ou nouer des partenariats au niveau européen suppose d'avoir une bonne connaissance des spécificités des systèmes de formation locaux. Panorama des ressources disponibles pour se repérer dans le paysage de la formation de l'Union européenne à l'occasion d'un webinaire récemment organisé par Centre Inffo.

8 façons de trouver des idées de conception lorsque vous êtes en panne d'inspiration

Publié le 24 février 2022, sur www.blogs.articulate.com

Prendre des décisions créatives est un des aspects agréables du métier de concepteur e-learning, n'est-ce pas ? Que vous soyez en charge de quelques parties seulement du design visuel ou que vous ayez carte blanche sur l'ensemble du projet, il peut être passionnant de façonner l'apparence des modules.

CPF : un "plan d'actions" pour lutter contre la fraude et le démarchage abusif

Publié le 23 février 2022, sur www.agendaformation.fr

Face à la recrudescence de la fraude et du démarche abusif concernant le CPF, le gouvernement et sa majorité veulent mettre en place des actions pour tenter de lutter contre ces fléaux.

Qu'attendez-vous des Présidentielles en matière de formation pro ? Les réponses de la CPME

Publié le 23 février 2022, sur www.cpformation.com

A quelques semaines de l'élection présidentielle, la CPME émet 76 propositions pour que la France mette le cap sur les PME. Marie Dupuis-Courtes, Vice-Présidente CPME chargée de l'éducation et de la formation, a accepté de nous éclairer sur les propositions relatives à la formation.

Un moteur de recherche pour trouver votre OPCO

Publié le 23 février 2022, sur www.cpformation.com

Pour aider les entreprises à réaliser leurs Déclarations sociales nominatives (DSN), dans le cadre du nouveau système de collecte des contributions légales à la formation professionnelle et à l'apprentissage, mis en place le 1er janvier 2022, France compétences met à leur disposition un moteur de recherche simplifiant l'identification de l'Opérateur de compétences (OPCO).

Qualiopi : l'obligation qualité en vigueur depuis le 1er janvier 2022

Publié le 21 février 2022, sur www.francecompetences.fr

A partir de 1er janvier 2022, tous les prestataires d'actions de compétences (organismes de formation, CFA, centre de bilans de compétences, etc.) qui souhaitent accéder à des fonds publics ou mutualisés doivent être certifiés Qualiopi.

Comment créer un parcours d'adaptive learning ? - Rise Up

Publié le 18 février 2022, sur www.digital-learning-academy.com

Adaptive learning, adaptative learning, apprentissage adaptatif, trois termes pour une même réalité : la formation personnalisée. Un parcours d'adaptive learning a en effet pour but de répondre aux attentes de chaque apprenant. Comment fonctionne cette approche pédagogique au succès grandissant ?

Handicap et formation : évolutions législatives en faveurs de l'accessibilité

Publié le 16 février 2022, sur www.webikeo.fr

Depuis 2 ans, les démarches de certification qualité (Qualiopi) et de certification professionnelle (RNCP, RS) mobilisent le monde de la formation.

Cette webconférence vous présentera les volets inclusifs de ces démarches, notamment les nouveautés liées à la prise en compte du handicap dans l'ingénierie de certification pour les demandes d'enregistrement auprès de France Compétences.

L'exotique "Portage" du NDA et/ou de la certification Qualiopi

Publié le 11 février 2022, sur www.riquelme-avocats.com

Avec la complexification issue de la dernière réforme de formation professionnelle, certains prestataires de formation ne souhaitent pas ou plus s'engager dans le respect de toutes les conditions légales et réglementaires propres aux organismes de formation.

Le gouvernement créé un comité de pilotage pour lutter contre le démarchage abusif et la fraude au CPF

Publié le 10 février 2022, sur www.cpformation.com

Compte personnel de formation : Elisabeth Borne et Olivier Dussopt réunissent le premier comité de pilotage ministériel chargé de lutter contre le démarchage abusif et la fraude.

Améliorer vos conceptions e-learning en utilisant l'espace blanc

Publié le 10 février 2022, sur www.blogs.articulate.com

Avez-vous déjà ouvert un module e-learning et vous êtes-vous immédiatement senti submergé ? Lorsqu'il y a trop d'informations sur chaque diapositive, l'apprenant finit par passer plus de temps à essayer de savoir où chercher ou sur quoi cliquer que d'apprendre réellement.

Quelles différences entre LMS et LCMS ? - Blog Beedeez

Publié le 9 février 2022, sur www.beedeez.com

Vous avez sûrement déjà entendu parler de ces deux acronymes populaires dans le monde de l'e-learning. LMS signifie "Learning Management System" et LCMS se traduit par "Learning Content Management System". Mais quelles différences y a-t-il entre un LMS et un LCMS ?

L'évaluation en e-learning évolue : quelles sont les nouvelles tendances ?

Publié le 8 février 2022, sur www.digiformag.com

Tous les formateurs s'accordent à dire que l'évaluation d'une formation est incontournable. Pourtant, nombreux craignent de s'y mettre et surtout, de la changer. Parce qu'elle est incomplète, peu utilisée ou pas assez parlante, l'évaluation peut donner une dernière image assez mauvaise de votre formation. 

Pourquoi les salariés apprennent-ils peu au travail ? - Bertrand Duperrin

Publié le 8 février 2022, sur www.digital-learning-academy.com

C'est un fait acquis qu'aujourd'hui il faut apprendre constamment, que les compétences d'aujourd'hui peuvent vitre devenir obsolètes demain et que les compétences de demain n'étaient pas enseignées hier.

Icebreakers : Comment réchauffer l'ambiance de vos formations e-learning ? - Change the Work

Publié le 8 février 2022, sur www.digital-learning-academy.com

Pourquoi les icebreakers sont-ils importants ?

Un icebreaker (ou "icebreaking"), littéralement "brise-glace", permet aux participants d'une session de travail ou de formation d'apprendre à (mieux) se connaître...

Powerpoint, ça fait des carrés et des ronds... et plus si affinités

Publié le 7 février 2022, sur www.blog-formation-entreprise.fr

Rebondissant sur une petite phrase lâchée par une collègue lors d'une réunion d'équipe, je me suis amusé (car il est bon de rire parfois) à créer un petit scénario et à le réaliser dans un temps limité (3h) avec Powerpoint.

Les formateurs : Les oubliés du CPF

Publié le 4 février 2022, sur www.cpformation.com

Bonjour à tous en cette fin de semaine je vous propose de lire ci-dessous la prise de parole de Benoit Laval le créateur d'une pétition lancée en début de semaine pour l'Intervention des acteurs de la Formation Professionnelle sur les pratiques illégales.

Les défis (et potentiels) de la classe virtuelle synchrone - Thot Cursus

Publié le 1 février 2022, sur www.digital-learning-academy.com

Elle n'a pas été simple la transition du présentiel au virtuel en enseignement ! Bien que ce type d'enseignement existait bien avant la pandémie, jamais il n'avait été envisagé que la majorité de la population scolaire y migre d'un coup...  

Comment l'AGEFIPH accompagne les OF ?

Publié le 1 février 2022, sur www.digiformag.com

Savez-vous que votre organisme de formation a une obligation d'accessibilité et d'inclusion vis-à-vis des personnes en situation de handicap ? L'AGEFIPH vous accompagne depuis la sensibilisation au sujet, jusqu'à la mise en place des bonnes pratiques en passant par la certification Qualiopi.

L'enjeu relationnel de la présence en formation à distance - Pédagogie Universitaire 

Publié le 31 janvier 2022, sur www.digital-learning-academy.com

Cinq raisons de s'intéresser à la présence en formation à distance (FAD)

1. L'usage pédagogique du numérique transforme les relations interpersonnelles (Lameul, 2017).

2. Certaines raisons de l'abandon en FAD sont notamment liées au manque de soutien perçu et vécu par les apprenants...

Crédit d'impôt formation - Cap métiers

Publié le 31 janvier 2022, sur www.digital-learning-academy.com

Les dirigeants d'entreprises peuvent bénéficier d'un crédit d'impôt (voir notre fiche technique) pour l'ensemble des dépenses de formation qui entrent dans le champ de la formation professionnelle (formations relatives à la gestion d'entreprise, formations techniques destinées à consolider ou à améliorer les connaissances...).

Les organismes de formation en ligne ont le vent en poupe : ce qu'il faut savoir - Cadre Dirigeant

Publié le 28 janvier 2022, sur www.digital-learning-academy.com

Les formations à distance ont davantage de succès depuis quelques années. Elles se déclinent en des cours proposés par des universités, des MOOC, des Master class ou encore des formations professionnelles de courte durée organisées par des organismes spécifiques.

Ne pas rater vos classes virtuelles - Learning by doing

Publié le 27 janvier 2022, sur www.digital-learning-academy.com

Si vous voulez rater vos formations en classe virtuelle, vous n'avez qu'à reprendre les activités et les supports du présentiel pour les animer à distance !

Avec l'intention de "gagner du temps" un très grand nombre de personnes commettent cette erreur capitale...

2022 sans certification Qualiopi : que va-t-il se passer ?

Publié le 25 janvier 2022, sur www.digiformag.com

Vous ne faites pas parties des 27 900 organisations de formation certifiés Qualiopi en janvier 2022 ? Faisons le point sur ce qui se dessine pour votre structure en 2022 si vous êtes en cours ou si vous n'avez pas encore enclenché la démarche.

Comment innover dans la formation ? - Digiformag

Publié le 24 janvier 2022, sur www.digital-learning-academy.com

L'innovation en e-learning vous y songez pour conserver votre compétitivité, mais vous ne savez pas par quoi commencer ? Il s'agit avant tout d'éviter les écueils et de revenir à l'essentiel. Nous vous donnons toutes les clés.

Compte Personnel de Formation : l'idée d'une régulation budgétaire fait débat

Publié le 21 janvier 2022, sur www.cpformation.com

Le mercredi 19 janvier dernier, des députés de la majorité et de l'opposition ont exprimé leur position ; par rapport à une éventuelle régulation budgétaire ; dans le rapport d'évaluation qu'ils ont réalisé au sujet de la loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel décrétée en septembre 2018.

Faites avancer votre projet e-learning grâce à ces 3 conseils

Publié le 20 janvier 2022, sur www.blogs.articulate.com

Lancer un projet e-learning est passionnant : vous rencontrez le client, faites des choix de conception et travaillez en équipe. Mais une fois le projet démarré, la dynamique peut ralentir. Parfois, ce ralentissement est le résultat de modifications apportées au plan de projet, d'un cycle de relecture difficile ou d'une mauvaise communication, mais d'autres fois, vous vous retrouvez en retard sans savoir pourquoi.

Les avantages du digital learning comparé au présentiel - Journal du net

Publié le 20 janvier 2022, sur www.digital-learning-academy.com

Le digital learning connaît une grande ascension. D'après l'ISTF, les français considèrent le digital learning comme efficace à 85%. Un chiffre en constante évolution depuis presque 3 ans.

En opposition, le présentiel a été en quelque sorte mis à l'écart. Les entreprises et organismes de formation essayent de s'adapter désormais aux nouvelles technologies.

Qualiopi, quels sont les assouplissements prévus par la réglementation ?

Publié le 18 janvier 2022, sur www.digiformag.com

Qualiopi, la marque Etat garantissant la qualité de la formation obligatoire au 1er janvier 2022

Désormais organismes de formation, CFA, centres de VAE et de Bilan de compétences, vous devrez prouver que vous dispensez des prestations de qualité.

Newsletter du 14 janvier 2022 : Résolution 2/4 : Formation, j'ai très envie de... la digitaliser

Publié le 14 janvier 2022, sur www.digital-learning-academy.com

Depuis 2 ans, la formation s'est digitalisée contrainte et forcée.

Ce qui fût la tendance de la période covid risque de devenir le nouveau standard de la formation.

Alors, ok pour digitaliser, mais pas n'importe comment !

2021, une année faste pour la formation professionnelle - Management de la formation

Publié le 14 janvier 2022, sur www.digital-learning-academy.com

En 2021, la formation professionnelle a connu à la fois un rebond quantitatif et une transformation qualitative. Certes, nous manquons encore de données précises pour chiffrer ces évolutions, mais les signes sont clairs. L'augmentation des achats, des aides publiques abondantes, la croissance de l'alternance, l'achèvement de la réforme, la transformation des pratiques de formation : tout est en place pour signer un bilan 2021 avantageux et aborder 2022 avec confiance, comme nous l'anticipions dès l'été 2020.

Les nouveaux circuits de financement de la formation - Frédéric Haeuw

Publié le 13 janvier 2022, sur www.digital-learning-academy.com

Pour tout comprendre des nouveaux circuits de financement de la formation professionnelle en 2022, je vous invite à prendre connaissance de la vidéo suivante, que j'ai réalisée pour mes étudiants du CNAM (FAD 119 : Montage juridique et financier de dispositifs de formation).

E-learning 2022, 10 tendances à surveiller

Publié le 9 janvier 2022, sur www.affen.fr

Comme chaque année, les premiers jours sont l'occasion de présenter ses bonnes résolutions pour l'année à venir. Nous ne faillirons pas à la tradition pour vous donner matière à réfléchir sur des points de vigilance. 10 tendances qui sont organisées de façon non-hiérarchique.

Les entreprises ont moins dépensé dans la formation pendant la crise sanitaire

Publié le 7 janvier 2022, sur www.agendaformation.fr

La parution du Jaune budgétaire 2022 a confirmé ce que certaines études laissaient déjà supposer : les entreprises ont nettement réduit leurs dépenses de formation en 2020. Les aides publiques, notamment en faveur de l'apprentissage, ont limité la baisse globale, mais les principales victimes de ce recul sont les salariés du privé. De plus, le chiffre d'affaires des organismes de formation a baissé de 12%.

A propos des feuilles de présence exigées par les organismes financeurs - Jacques Rodet

Publié le 6 janvier 2022, sur www.digital-learning-academy.com

La feuille de présence n'a jamais eu de logique pédagogique et sa valeur de preuve de participation à une formation reste largement hypothétique puisqu'elle ne traduit qu'un acte de présence physique mais non d'engagement dans la formation.

Bien digitaliser ses formations, ça consiste en quoi ? - Didask

Publié le 5 janvier 2022, sur www.digital-learning-academy.com

La digitalisation d'une formation est un processus impliquant la remise en question d'une foule d'a priori et d'idées reçues : organismes, services de formations, formateurs et entreprises en ont bien conscience ! Premier frein à lever ? La transition d'une forme d'apprentissage traditionnelle à une ou plusieurs modalités pédagogiques d'ordre numérique.

Aménagements pour l'obtention de la certification Qualiopi pour les retardataires en 2022 - Centre Inffo

Publié le 5 janvier 2022, sur www.digital-learning-academy.com

Un décret précise la date de référence à laquelle le financeur d'une action de formation apprécie l'exigence de certification qualité des prestataires d'actions de développement des compétences. Il aménage en outre un délai d'obtention de la certification aux prestataires qui dispensent pour la première fois une action de formation par apprentissage.

Santé, maternité et retraite : la sécurité sociale des formateurs indépendants

Publié le 4 janvier 2022, sur www.digiformag.com

La sécurité sociale d'un formateur, d'une formatrice est directement liée à son statut juridique. Il existe une large palette de formes juridiques pour exercer l'activité de formateur indépendant ou formatrice indépendante. EURL, SASU, portage salarial, micro-entreprise... Comment fonctionne la sécurité sociale des professionnels de la formation selon le statut choisi ?

France compétences : modalités d'établissement, d'actualisation et de diffusion des tables de correspondance des branches et entreprises adhérentes des OPCO

Publié le 4 janvier 2022, sur www.centre-inffo.fr

En vue de faciliter les déclarations des employeurs, et de guider l'affectation aux opérateurs des compétences des fonds collectés par les Urssaf et les caisses de MSA, France compétence établit, diffuse et actualise des tables de correspondance des branches et entreprises adhérentes des opérateurs de compétences (art. L6123-5 du Code  du travail).

2022 : Trois convictions et beaucoup de questions pour la formation en entreprise 

Publié le 3 janvier 2022, sur www.blog-formation-entreprise.fr

En ce début d'année, on peut s'interroger sur ce qui attend le monde de la formation en entreprise en 2022. Depuis la crise sanitaire, jouer au prévisionniste est de plus en plus aventureux. Mais nous allons nous y risquer dans ce post. En partie seulement, car derrière quelques convictions fortes, nous avons aussi beaucoup d'interrogations...

Organismes de formation : vers un nouveau modèle économique - Communotic

Publié le 3 janvier 2022, sur www.digital-learning-academy.com

Depuis quelques mois, la digitalisation connaît une nette accélération. Avec quelques conséquences pour les organismes de formation ? Quelles seront, demain, leurs structures de coûts, leurs stratégies, leurs offres ? Tour d'horizon avec quelques experts et professionnels.

Qualiopi, un délai de 6 mois supplémentaire

Publié le 3 janvier 2022, sur www.cpformation.com

Le décret rendant obligatoire la certification Qualiopi, pour les organismes voulant prétendre à des financements publics ou mutualisés, est entrée en vigueur le 1er janvier 2022. Cependant, cette échéance accorde un délai de 6 mois pour certains organismes de formation !

Formation : publication du décret portant dispositions complémentaires relatives à la certification "Qualiopi" exigée pour les prestataires de formation

Publié le 29 décembre 2021, sur www.travail-emploi.gouv.fr

Depuis la loi du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel, les salariés, indépendants et demandeurs d'emploi bénéficient d'un accès plus direct, plus rapide et plus équitable à la formation professionnelle tout au long de la vie.

Comment innover dans la formation à distance ?

Publié le 28 décembre 2021, sur www.digiformag.com

L'innovation en e-learning vous y songez pour conserver votre compétitivité, mais vous ne savez pas par quoi commencer ? Il s'agit avant tout d'éviter les écueils et de revenir à l'essentiel. Nous vous donnons toutes les clés.

Que penser de la mode des masterclass ?

Publié le 21 décembre 2021, sur www.digiformag.com

A mi-chemin entre le podcast et la conférence TedX, les masterclass prennent de l'ampleur sur la scène de la formation française. Que penser de ces nouveaux formats ? Sont-ils réellement diruptifs ? Doit-on s'en inspirer ou les éviter ? Enquête sur un nouveau venu dans l'e-learning.

Quelle est la valeur d'un organisme de formation aujourd'hui ?

Publié le 20 décembre 2021, sur www.blog-formation-entreprise.fr

La formation professionnelle fut longtemps un marché hors marché. Régulé paritairement, c'était un marché émietté où indépendants et structures de tailles moyennes (quelques millions d'euros) se partageaient les quelques 17 milliards du marché lucratif avec des "gros" du secteur (Cegos, Demos, les CCI, l'AFPA, les GRETA).

Démarchage téléphonique / texto pour le CPF : les français n'en peuvent plus !

Publié le 17 décembre 2021, sur www.cpformation.com

Nous attendons impatiemment que le gouvernement dépose un amendement afin d'interdire le démarchage téléphonique. Ce n'est plus nous, organisme de formation qui le demandons, ce sont les français qui n'en peuvent plus et perdent patience. Il en va de l'avenir professionnelle d'interdire cette démarche.

CPF : Cinq organisations professionnelles pointent un "risque de rupture" des formations

Publié le 15 décembre 2021, sur www.centre-inffo.fr

Cinq organisations, dont le Syndicat national des organismes de formation et la Fédération nationale des unions régionales des organismes de formation ont adressé un courrier à la ministre du Travail pour réclamer un moratoire sur l'instruction des demandes de renouvellement d'enregistrement et évaluer le dispositif de compte personnel de formation.

Quizlet. Créer des flashcards, quiz et jeux en ligne pour tout apprendre - Les outils tice

Publié le 14 décembre 2021, sur www.digital-learning-academy.com

Quizlet est un outil très complet pour créer des flashcards ou encore pour créer des cartes mémoire en ligne facilement. C'est un des meilleurs outils de sa catégorie pour réaliser des jeux de mémorisation.

Comment rendre ses formations ludiques ?

Publié le 14 décembre 2021, sur www.digiformag.com

Assister à une formation peut être vécu comme un véritable moment de plaisir et de convivialité, mais également comme une source profonde d'ennui. Si le but premier de la formation ne vise pas le divertissement, nul doute qu'elle a pour vocation de susciter l'intérêt et l'engagement des participants. Pour ce faire, différentes stratégies pédagogiques peuvent être employées.

Financement de vos formations : au 1er janvier 2022 les prestataires de formation devront être certifiés "Qualiopi"

Publié le 14 décembre 2021, sur www.opcoep.fr

A compter du 1er janvier, la certification Qualiopi est obligatoire pour les prestataires de formation voulant prétendre à des financements publics ou mutualisés...

Un adulte sur cinq a suivi une formation en 2020 - Sud info

Publié le 14 décembre 2021, sur www.digital-learning-academy.com

En 2020, en moyenne une personne âgée de 25 à 64 ans sur cinq (19,6%) a suivi une formation, selon Statbel. Une proportion en légère baisse par rapport à 2019, où ce chiffre était de 21,9% (au plus haut depuis le début des mesures en 2005)...

Modalités de financement des OPCO pour 2022 par France Compétences

Publié le 13 décembre 2021, sur www.centre-inffo.fr

Les modalités de répartition pour l'alternance et celle attachées à la dotation relative à l'aide au développement des compétences des entreprises de moins de 50 salariés sont fixées par France compétences.

Formation : 8 aides pour compléter un financement via votre CPF - Capital

Publié le 9 décembre 2021, sur www.digital-learning-academy.com

Si vos droits accumulés sur votre compte personnel de formation (CPF) ne suffisent pas à vous payer la formation de vos rêves, pas de panique : il existe un certain nombre de financements complémentaires.

Depuis janvier 2019, les travailleurs (à l'exception des agents de la fonction publique) ne cumulent plus des heures de formation mais des euros : les salariés cumulent 500 euros par an dans la limite de 5.000 euros, tandis que les travailleurs sans qualification...

La certification qualité Qualiopi obligatoire à partir du 1er janvier 2022

Publié le 7 décembre 2021, sur www.digiformag.com

La marque qualiopi, déposé à l'INPI en 2019 est la propriété de l'Etat. Il n'est donc pas possible de l'associer à un nom de domaine ou à une action de formation.

Les prestataires certifiés Qualiopi possèdent un droit d'usage de la marque. Ils doivent respecter le règlement d'usage définissant les conditions et les modalités d'utilisation de cette marque...

Plan de transformation et de digitalisation de la formation

Publié le 1 décembre 2021, sur www.travail-emploi.gouv.fr

Face aux évolutions du marché du travail, à la mutation des emplois et pour lutter contre le chômage, investir dans la formation et les compétences des actifs est la clé de voûte d'une croissance durable et inclusive. Le Plan d'Investissement dans les Compétences traduit ainsi la volonté du gouvernement d'amplifier l'effort de formation vers le plus éloignés de l'emploi...

Action de Formation En Situation de Travail : une démarche qui va au-delà de la simple acquisition de compétences

Publié le 30 novembre 2021, sur www.digiformag.com

C'est l'article L.6313-2 de la loi Avenir du 5 septembre 2018 qui reconnaît la possibilité de mettre en place une formation sur le lieu de travail. Celle-ci "se définit comme un parcours pédagogique permettant d'atteindre un objectif professionnel. Elle peut être réalisée en tout ou partie à distance. Elle peut également être réalisée en situation de travail."...

Où va le marché de la formation post crise ? - C-campus

Publié le 26 novembre 2021, sur www.digital-learning-academy.com

Jamais le petit monde de la formation professionnelle n'aura été autant chahuté qu'actuellement. L'année anniversaire des 50 ans de la loi Delors est loin d'être de tout repos pour les acteurs historiques de la "FPC" comme on disait dans le monde d'hier...

Les dernières tendances dans la formation

Publié le 20 novembre 2021, sur www.agendaformation.fr

Un nouveau baromètre concernant la formation vient d'être publié, par le groupe Cegos, qui relève de 4 grandes tendances dans le secteur...

E-learning : Ce que la crise sanitaire a changé - Change the work

Publié le 18 novembre 2021, sur www.digital-learning-academy.com

Confinements, télétravail, travail hybride, la crise sanitaire a boosté l'essor du e-learning. Imposée par les confinements de 2020, la formation à distance a réussi à lever les résistances de ceux qui lui étaient réfractaires. Selon le baromètre 2021 de l'Observatoire Cegos, 65% des entreprises...

Comment mesurer le ROI du e-learning ? - Change the work

Publié le 17 novembre 2021, sur www.digital-learning-academy.com

Quel est le retour sur investissement (ROI) du e-learning ? Epineuse question à laquelle les responsables RH doivent répondre lorsque l'on aborde le sujet du e-learning. La formation est un investissement pour l'entreprise...

La déclaration d'activité des organismes de formation

Publié le 15 novembre 2021, sur www.of.moncompteformation.gouv.fr

Si vous réalisez des prestations de formation professionnelle, vous devez déposer une déclaration d'activité auprès du service régional de contrôle de la DREETS et disposer d'un numéro d'enregistrement de déclaration d'activité (NDA) actif. Cette démarche peut être effectuée en ligne...

Comment s'informent les organismes de formation ?

Publié le 9 novembre 2021, sur www.digiformag.com

Mettre en place un processus de veille efficace est essentiel pour les organismes de formation. La veille légale et réglementaire concernant la formation professionnelle (indicateur 23), la veille des emplois et métiers (indicateur 24) ainsi que la veille pédagogique et technologique (indicateur 25) font l'objet d'indicateurs Qualiopi...

Qualiopi : êtes-vous prêt pour l'audit de suivi ?

Publié le 9 novembre 2021, sur www.digiformag.com

Les audits de suivi de la certification Qualiopi ont déjà commencé. Qualiopi n'est pas un diplôme que l'on affiche sur les murs de son bureau à vie. C'est une dynamique de changement au fil de l'eau. L'erreur majeure, lors de l'audit de suivi, est de vouloir montrer que tout fonctionne parfaitement. Or pour faire vivre la démarche Qualité, il faut être en mesure de relater les aléas...

"Mon métier n'était plus en adéquation avec mes valeurs" : pourquoi près d'un actif sur deux veut se reconvertir

Publié le 9 novembre 2021, sur www.lepopulaire.fr

L'intérêt des Français pour la formation professionnelle s'est accru en cette période de remise en question induite par la crise sanitaire. Une demande encore accentuée par la reprise de la croissance économique. En cette journée nationale de la reconversion, zoom sur ce phénomène...

La digitalisation bouscule les organismes de formation

(Les innovantes de la formation)

Publié le 28 octobre 2021, sur www.centre-inffo.fr

L'impact de la digitalisation sur les organismes de formation a été au cœur d'une table ronde lors des Innovantes de la formation, un événement organise par le Carif-Oref Occitanie, les 25 et 26 octobre, à Montpellier...

La démarche qualité à trois mois de l'échéance Qualiopi - Centre Inffo

Publié le 28 octobre 2021, sur digital-learning-academy.com

L'échéance se rapproche. L'obligation de la certification Qualiopi pour accéder aux fonds mutualisés et publics entrera en vigueur le 1er janvier 2022. Sur les 30 000 organismes de formation intervenant sur ces marchés, 20 000 avaient obtenu le sésame ou étaient engagés...

Le faible niveau de formation des travailleurs handicapés freine toujours leur accès à l'emploi

Publié le 22 octobre 2021, sur www.centre-inffo.fr

En prévision de la semaine européenne pour l'emploi des personnes handicapées, qui se déroulera du 15 au 21 novembre, Ladapt (accompagnement des personnes handicapées), l'Agefiph (gestion du fond pour l'insertion des personnes handicapées) et la FIPHFP (son homologue dans le secteur public) ont restitué, le 21 octobre, les résultats d'une enquête...

Formation des salariés, les enjeux d'une petite révolution culturelle (baromètre Cegos)

Publié le 14 octobre 2021, sur www.centre-inffo.fr

Selon le baromètre annuel du groupe Cegos publié le 12 octobre, 90% des salariés sont prêts à se former par eux-mêmes. Plus impliqués et plus autonomes, ils questionnent l'approche traditionnelle des politiques de formation dans les entreprises...